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在物理学中对声音的特征的描述有“响度、音调、音色”这些词,请选出下列判断中错误的...

在物理学中对声音的特征的描述有“响度、音调、音色”这些词,请选出下列判断中错误的是( )
A.“我这破锣似的喉咙,怕唱不好”,形容发出的声音音色太差
B.“这个蚊子飞来飞去,吵死了”,形容发出的声音响度大
C.“他音起得太高,我唱不上去”,这里的“音”是指声音的音调太高
D.“震耳欲聋”指的是声音响度大
声音的三个特征:音调、响度和音色. 音调指声音的高低;响度指声音的大小;音色指声音的音质好坏. 【解析】 A、音色指声音的音质好坏,“我这破锣似的喉咙,怕唱不好”,形容发出的声音音色太差;说法正确; B,音调指声音的高低,“这个蚊子飞来飞去,吵死了”,形容发出的声音音调高;说法错误; C、音调指声音的高低,“他音起得太高,我唱不上去”,因此这里的“音”是指声音的音调太高;说法正确; D、响度指声音的大小,“震耳欲聋”指的是声音响度大;说法正确; 故选B.
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考点分析:
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下列关于声音的说法错误的是( )
A.在游泳池中潜泳的人能听到岸上的人说话,说明液体能传声
B.登上月球的宇航员需要用对讲机才能听到对方说的话,说明真空不能传声
C.我们用关闭门窗的方法减弱噪声的干扰,这是控制噪声的传播途径
D.我们能听到同学说话的声音,说明固体能传声
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为了“探究小球沿斜面下滑的速度是否变化”,给你提供了如图所示的装置和停表.刻度尺.实验时,使斜面保持适当的坡度,金属挡片分别放在斜面底端和斜面中点,把小球放在斜面顶端滑下,探究小球沿斜面下滑时通过前半段路程和通过全程的速度是否变化.
(1)要完成这实验探究,必须收集的测量数据有__________________(写出测量的物理量的文字和对应的字母)
(2)根据测量物理量得出,小球通过前半段路程的速度公式表达为 v=______,通过全程的速度公式表达为 v=______.(用上题的字母表达)
(3)根据你的经验判断小球下滑的速度是  v______ v.(“<”,“=”,“>”)

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小明为了探究物体在做直线运动时,速度与时间和路程之间的关系,在课外实践活动中,选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B,在实验室做了探究实验.实验中记录数据如下表所示:
运动路程s/m汽车A0.10.20.30.4
汽车B0.20.40.81.2
运动时间t/s汽车A1234
汽车B0.5123
(1)试根据上表中的数据在如图坐标系内分别画出两辆汽车的路程与时间的关系图象.
(2)根据数据分析,汽车A的平均速度______B的平均速度.(“<”,“=”,“>”)

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有一光电控制液面高度的仪器,是通过光束在液面上的反射光线打到光电屏(能将光信号转化为电信号进行处理)上来显示液面高度,然后通过装置调节液面的高度,如图所示,当光电屏上的光点由S1移到S2,表示液面高度    .(选填“上升”、“下降”或“不变”)
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甲以5m/s的速度向正北运动,乙以15m/s的速度向正南运动,丙以10m/s的速度向正南运动,则( )
A.甲看乙是向北
B.甲看丙是向正北
C.乙看甲是向正南
D.丙看乙是向正南
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