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在做有关声现象的实验时,将正在发声的音叉轻轻插入水里,会看到水花飞溅,这样做的主...

在做有关声现象的实验时,将正在发声的音叉轻轻插入水里,会看到水花飞溅,这样做的主要目的是为了( )
A.说明发声的音叉在振动
B.说明声音能在水中传播
C.估测声音传播的速度
D.探究音叉发声音调的高低
声音是由物体的振动产生的.把不容易观察到的现象,转换成可以明显观察到的现象,这种方法称为转换法.在物理实验中经常要用到转换法来研究物理现象. 【解析】 正在发生的音叉是否振动,不容易观察,把它放到水里后,能够激起水花,看到水花飞溅,就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的. 故选A.
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考点分析:
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如图所示是探究光的反射规律的情景.
(1)将平面镜M水平放置,然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上,硬纸板由A、B两部分组成,可沿接缝ON折叠.为了在白色硬纸板上显示出入射光线和反射光线,正确的操作是:______,从硬纸板上读出入射角和反射角的大小.
(2)改变入射光的方向,多测几组入射角和反射角.这样做的目的是______.得到的结论是______
(3)以法线ON为轴,将硬纸板的B面向后旋转,这时在B面上不能观察到反射光.由此可知:入射光线、反射光线和法线______(选填“在”或“不在”)同一平面内.
(4)平面镜的应用之一是改变光路.请写出一个实例______

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如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景.
(1)将茶色玻璃______(选填:“竖直”或“倾斜”)放置在水平的一张方格纸上,并准备两个相同的棋子以及刻度尺、铅笔等.用茶色玻璃代替平面镜,能在观察到A棋子像的同时,也能
观察到______,这样做的目的是______
(2)移动B棋子,直到与A棋子的像完全重合为止.重合说明像和物的大小______.用铅笔在方格纸上画出平面镜以及棋子A和棋子B的位置,并画出两棋子位置的连线,用刻度尺分别测出两个棋子到镜面的距离.
(3)移走B棋子,将一张白卡片放在B棋子原来所在的位置,______(选填“能”或“不能”)直接从白卡片上观察到棋子A的像,说明______
(4)改变______(选填A或B)棋子的位置,重复上面的实验.你会发现两棋子位置的连线跟镜面______,两个棋子到镜面的距离______

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小明“观察水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲所示.
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(1)某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是______℃.
(2)加热过程中,小明发现温度计管壁上有许多小水球,影响读数,小水珠形成的主要原因是______.请你给小明提出解决的方法______
(3)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示.由图象可知,在当时条件下,水的沸点是______
(4)水在沸腾过程中,需要______(选填“吸收”或“放出”)热量,为了验证这一结论,需要进行的操作是______,看见的现象是______
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某同学在做海波熔化实验过程中记录的数据如下表:
t/min12345678910111213
T/℃2427303336394245484848505254
(1)根据表格中的数据在如图中画出海波的温度随时间变化的曲线.
(2)请你根据图象回答以下问题:
①海波属于______(选填“晶体”或“非晶体”),你判断的依据是:______
②在0~7min的时间内海波所处状态为______态;在8.5~9.5min的时间内海波所处状态为______

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声音与人的生活息息相关,为了认识声音,某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究.
实验一:使正在发声的音叉接触水面溅起水花.
实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并置入烧瓶中,摇一摇瓶子,会听到清晰的“叮当”声.然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶里的响声比原来小很多.
实验三:支起自行车,一手转动自行车的脚踏板,另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中,随着车轮转速的加快,纸片发出的声音会越来越尖.
(1)以上三个实验中,实验______表明发声体在振动.
(2)实验二表明:______
(3)实验三表明:______
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