小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温室随时间的变化情况,他将实验数据记录在表中.
时间/min | | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 70 |
温度/℃ | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
小明通过描点画出图示的水温随时间变化的曲线.
(1)根据表中的数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在______℃左右.
(2)根据图示水温随时间变化的曲线.可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是:先______后______
(3)如果让你对一杯热牛奶冷却,有两种方法:
a.先冷却5分钟,再放入一勺冷牛奶;
b.先放入一勺冷牛奶,再冷却5分钟
你将选择______.
考点分析:
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上课时,在“观察水沸腾”实验中,某个小组的实验装置及读数方法如图:
(1)如图,他们实验中的错误是______、______.
(2)实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图(甲)(乙),则图中______是沸腾前的情况,______是水沸腾后的情况.
(3)下表是实验中所记录的数据:
时间(min) | … | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
温度(℃) | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | 98 | … |
①从记录数据看,在第______min时的数据是错误的,温度应改为______.
②由表中数据得出的结论是:水在沸腾过程中,要继续______热,但温度______.各种液体在沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做液体的______.
③下列根据表中数据做出加热过程中“温度-时间”图象中.
(4)水持续沸腾时,水面上的“白气”并不明显;如果突然停止加热,水面上很快出现很多“白气”这是为什么?
答:这是因为水持续沸腾时,水面上方温度______,水蒸气较多,所以看到的“白气”并不明显,停止加热后,水面上方的温度______,大量水蒸气遇冷______成小水珠,就是我们看到的“白气”.
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如图所示的是安装在同一轴上的三个发声齿轮.轴可以在外加动力下匀速转动,用硬纸片放在齿边可以发声.
(1)用这套装置可以完成的实验是:验证物体振动发出的声音的音调与______的关系.
(2)若轴的转速不变,则当硬纸片放在______齿轮上时,齿轮发声的音调最低.
(3)由实验可以得出的结论是:物体振动得______,音调就越高.
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如图所示是世界上第一支温度计--伽利略温度计的原理图.伽利略温度计是利用气体的热胀冷缩特性工作的.A、B两点是将该温度计插入32℃的温水中及水温冷却至28℃时的液面高度.根据气体的热胀冷缩特性可知:A点的温度是
,B点的温度是
.
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某种物质的温度随时间变化关系如图所示.试分析:
(1)这是______(选填“熔化”或“凝固”)图象;
(2)这种晶体的熔点(或凝固点)是______℃;
(3)这种物质固态时称为______;
(4)固液共存的时间有______分钟.
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如图是某物质的熔化图象.由图可知它的熔点是
℃,熔化过程是
热过程(填“吸”或“放”).
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