初中课外实践课上,小明做了个小实验,如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置.将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:
(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是______(填“实像”或“虚像”);
其成像的原理是______;
(2)将蜡烛在孔前绕顺时针旋转,则它在塑料薄膜上所成的像是______(选填“顺”或“逆”)时针旋转的;如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是______
A.三角形光斑 B.圆形光斑
C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像
(3)小明想研究像的大小与哪些因素有关,为此他利用自己的器材反复进行观察、试验,如图18由此提出了自己的猜想:
①与物体的大小有关;②与小孔到物体的距离有关;
接着,小明利用下图中的器材进行了实验,其中A是不透明的挡板,中央开有透光的缝隙.测量数据如表所示.
挡板缝隙长/cm | 实验次数 | 挡板与小孔间距/cm | 像的大小/cm |
6 | 1 | 5 | 6 |
2 | 10 | 3 |
3 | 15 | 2 |
9 | 4 | 5 | 9 |
5 | 10 | 4.5 |
6 | 15 | 3 |
12 | 7 | 5 | 12 |
8 | 10 | 6 |
9 | 15 | 4 |
要验证猜想1,应选择______实验的数据进行比较,实验结论是:______.
分析比较1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)三次实验的数据,可得结论:______.
小明在进行实验评价时,发现受所用器材的限制,上述影响因素还缺少一项,它是______;小明对此因素进行了探究,为此对原有器材进行的改进是______,具体探究步骤为______.
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