小明所在的小组在探究“冰、蜡烛的熔化特点”活动中,
(1)如图甲,将装有蜡烛的试管放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的蜡烛______;(2)将温度计正确插入蜡烛中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是______,此时温度计的示数______℃;
(3)丙是小明根据实验数据作出冰的温度随时间变化的图象,图中BC段表示冰的熔化过程,此过程中冰______(填“吸收”或“放出”)热量,温度______(填“升高”、“降低”或“不变”),第3min冰是______(填“固态”、“液态”或“固态液态共存”).
考点分析:
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小明所在的小组在做“观察水的沸腾”试验中
(1)根据下表他们应选用测温物质为______的温度计,理由是______
测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
水银 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
(2)实验中他们用如图甲所示装置给水加热,当水温达到90℃时,他们每隔一分钟记录一次水的温度,直至沸腾一段时间,并仔细观察此过程实验现象:沸腾前,水的温度不断______,水中的气泡在上升过程中体积逐渐______,还未到达液面就消失了;沸腾后,水的温度______,同时水中的气泡在上升过程中体积逐渐______,一直上升到液面而破裂,实验记录的数据如下表所示:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
(3)请你根据记录的实验数据在图乙中作出水的随时间的变化图象.
(4)分析可知,水的沸点为______℃;液体沸腾的特点是______.
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小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:
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