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一位同学用刻度尺5次测得某物体的长度分别是:10.42cm、10.21cm、10...

一位同学用刻度尺5次测得某物体的长度分别是:10.42cm、10.21cm、10.43cm、10.44cm、10.43cm,这些数据中,错误的是    .该物体的长度应记作   
本题主要考查对最小分度值的意义及多次测量求平均值减小误差的理解与运用.在进行长度的测量时,要估读到分度值的下一位;其数据由准确值和估读值组成,但只准确到分度值所对应的那一位,如分度值为毫米的刻度尺则准确到毫米级,毫米级以下为估计值;为了减小误差通常进行多次测量求平均值. 【解析】 由题意知该刻度尺的分度值是1mm,在进行长度的测量时所记录数据的倒数第二位应该是4,所以10.21cm这个记录数据是错误的. 排除错误数据10.21cm之后,将数据10.42cm、10.43cm、10.44cm、10.43cm相加后求平均值得10.43cm. 故答案为:10.21cm;10.43cm.
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考点分析:
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如图所示当把瓶内空气抽出后听不到声音,本实验说明______

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如图所示,该刻度尺的分度值为______cm,木块的长度为______cm.
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生活中处处有物理,留心观察皆学问.请认真阅读下列生活事例,并依照示例写出其中的一个事例的物理知识.
①坐在行驶的车上,看车外的树在动  ②人站在阳光下地上有影子③人站在河边可看到水中的倒影      ④纸筒传声
事例物理知识
示例声音可以在固体中传播
例2

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