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如图,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”. (1)他们用“土...

如图,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”.
(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明 ______
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些.这一实验现象表明:______
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于 ______
(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线 ______(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声.

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(1)声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播; (2)用金属丝听到的声音大,说明金属丝传声效果比棉线好; (3)声音是由物体振动产生的,振动停止,发生也停止; (4)如果线处于松弛状态,松弛时振动被空隙吸收,无法传递振动. 【解析】 (1)细棉线是固体,能实现通话,说明固体也是传声的一种介质. (2)因为相距同样远,且说话的响度也相同,但改用金属丝连接土电话,听到的声音大,唯一的原因肯定就是金属丝的传声性能比棉线的好. (3)说话声引起棉线振动,棉线把这种振动由近及远的传到远方,如果用手捏住棉线的某一部分,则振动就会停止,也就听不到声音了. (4)如果线没有拉直,那么由于线是松软的,振动会被棉线上的空隙吸收,从而无法传递振动,另一方就听不到声音. 故答案为:(1)固体能传播声音;(2)用金属丝的传声效果更好;(3)捏住线振动停止,发声也停止;(4)不能.
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考点分析:
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为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象.
A:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.
B:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
C:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
D:在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
(1)你认为,能说明声音产生条件的两个实验现象是____________
(2)其他现象虽然不能说明声音产生的条件,但是分别说明了什么问题?
______说明______
______说明______
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(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现,______
(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现,______
(3)此实验说明了 ______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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