小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的______有关.
(2)通过______两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)举一例说明生活中加快液体蒸发的方法______.
考点分析:
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住在非洲沙漠的居民,由于没有电,夏天无法用电冰箱保鲜食物,当地人发明了一种简易“沙漠冰箱”,如图所示;它由内罐和外罐组成,两罐之问填满潮湿的沙子,使用时将食物放在内罐,罐口盖上湿布,放在干燥、通风的地方,并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水,这样对内罐中的食物起到一定的保鲜作用.
(l)将它放在干燥、通风的地方,目的是______.
(2)经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水,目的是______.
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三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”,记录数据如下表:
时间 | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
甲的温度/℃ | 97.0 | 97.5 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | |
乙的温度/℃ | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 49.5 | 54.0 | 58.3 | 62.5 | 66.6 | |
丙的温度/℃ | 46.0 | 47.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.8 | 49.8 | |
(1)在三个探究实验中,除秒表、温度计和铁架台外,都用到了的实验器材还有
.
(2)根据记录表,请你判断下列说法正确的是
.
A.甲是蜡,乙是海波,丙是水 C.甲是海波,乙是蜡,丙是水
B.甲是水,乙是蜡,丙是海波 D.甲是水,乙是海波,丙是蜡
(3)在上表所示2min~5min时间内,下列说法正确的是
.
A.甲不断吸收热量,内能不变 B.乙不断吸收热量,内能增加
C.丙不断吸收热量,内能增加 D.丙吸收和放出热量相等,内能不变.
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在“观察水的沸腾”的实验中,实验装置如图甲所示.
(1)安装实验装置时,应先根据酒精灯及其火焰的位置,确定______(A/B)的位置.
(2)某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图乙中 ①、②所示,则图______(①/②)是沸腾时的情况.
(3)水的温度随时间变化的数据如下表,在图丙中画出温度随时间变化的图象.
时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 90 | 92 | 93 | 95 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(4)从图象可以看出水的沸点是______,水在沸腾过程中,继续吸热,温度______.
(5)小明同学在实验时发现从开始给水加热到水开始沸腾所用时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因(写出一种即可)______.
(6)实验后的沸水放在桌上越来越凉,下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是______.
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小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关闭关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵.上述三种方案中,第一种是在
处减弱噪声;第二种是在
中减弱;第三种是在
处减弱噪声.
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如图所示甲是体温计、乙是寒暑表的一部分,它们是利用液体
的性质制成的.甲温度计的量程是
,分度值为
℃,示数是
℃.乙的示数是
℃.
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