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甲、乙两小车运动的s-t图象如图所示,由图象可知( ) A.甲、乙两车都做匀速直...
甲、乙两小车运动的s-t图象如图所示,由图象可知( )
A.甲、乙两车都做匀速直线运动
B.乙车的速度为2米/秒
C.经过6秒,甲、乙两车相距2米
D.经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10米
考点分析:
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如图,是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在
环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到
,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像
为止,这时发现像与物的大小
;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板
、像和物到玻璃板的距离
.
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?(
)
A、保持A,B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B、保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
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小明在家做了这样一个实验:把一枚硬币放在一个没有水的碗里,把碗放在桌子上并慢慢向远处推移,直到眼睛刚好看到为止.保持头部不动,缓缓地向碗中倒水,倒着、倒着,怪事出现了,小明又重新看到碗底的硬币.
(1)小明认为这个实验说明了:光从水中斜射入空气中时光线向 ______(填“靠近”或“远离”)法线方向偏折.
(2)小明用作图方法说明这个结论,下面四幅光路图中,正确的是( ______)
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在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两步实验:
(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小.
(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较声音的大小.
请你帮他们分析,将实验现象和分析结果填入下表中.
| 声音大小 | 声音靠什么传播 |
两张课桌紧挨时 | | |
两张课桌之间有一个小缝时 | | |
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一辆长200米的火车匀速通过一座7000米的大桥,火车完全通过该大桥用了6分钟时间,请问火车过桥时的速度是多少千米/时?(温馨提示:计算题别忘了写公式哟!)
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下图所示为小汽车在平直公路上平稳行驶和一只天鹅在空中飞翔的情况.通过分析有关信息(计算):
(1)小汽车和天鹅的运动各属什么运动?(2)天鹅在前30s和后30s飞翔的平均速度各是多少?
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