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初中物理试题 >
形状规则的固体物质，体积可以用 来测量，液态物质和形状不规则的固体，体积可以用 ...
形状规则的固体物质，体积可以用 来测量，液态物质和形状不规则的固体，体积可以用 来测量．
考点分析：
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用分度值是毫米的刻度尺测量物理课本的长度时，六位同学分别用一把刻度尺测量的结果是：18.62cm、18.6cm、18.64cm、18.65、18.58cm、18.625cm．问：哪些结果是错误的？哪些结果是不合理的？哪位同学的测量结果比较接近真实值？（ ）
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下面是一些同学在进行长度单位换算时经常出现的几种错误，你知道他们分别错在哪里吗？
（1）6.3m=6.3m×100cm=630cm
（2）546mm=546×
=0.546m
（3）75km=75km×
=75000m
（4）65cm=65÷100m=0.65m．
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在晴朗的天气情况下，站在太阳下我们都能找到自己的影子，你和你的小伙伴的影子一样吗？影子的长短跟身高有什么关系吗？和你的伙伴量量看．（建议4人一组）
（1）说说你的实验方案．
（2）你需要什么器材？
（3）请将测量的数据填在下表中．
| 身高/cm | 影长/cm | 身高：影长 |
| 甲同学 | ______ | ______ | ______ |
| 乙同学 | ______ | ______ | ______ |
| 丙同学 | ______ | ______ | ______ |
| 丁同学 | ______ | ______ | ______ |
（4）根据数据分析，你能得出什么结论？受此结论启发，你能测量出学校旗杆的高度吗？说说你的方法．
（5）请你们在不同的时间做上述实验，看看你的结论是否仍成立．除此，你还有什么新发现？在生活中可以利用这一点帮助你吗？说说看．
（6）你自己能测出自己的影子吗？就此谈谈你的感想．
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小明同学每天都骑自行车上学，他想用自行车和一个钢卷尺测出自家到学校的大概距离，请问如何测量？在测量过程中还要注意哪些问题，才能使测量结果比较准确？
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造纸厂生产的纸紧密地卷在一个用塑料或硬纸板做成的圆筒状的纸芯上，如图所示．要知道一筒纸的总长度，不可能把纸拉开了再用刻度尺来测量．请你设计一个测量方案，测出必要的物理量，并写出纸的总长度L的表达式．
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