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思考:上节课我们讨论的照相机、投影仪、放大镜它们的成像规律都不相同,那么你认为它...
思考:上节课我们讨论的照相机、投影仪、放大镜它们的成像规律都不相同,那么你认为它们通过凸透镜所成的像的大小以及正倒跟什么有关?你的猜想是 .
考点分析:
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小明用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图所示两种情景.以下说法中正确的是( )
A.甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像
B.甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外;乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内
C.甲图中凸透镜靠近书本,所成的像变小;乙图中凸透镜远离书本,所成的像也变小
D.甲图中成像规律可应用于投影仪;乙图中成像规律可应用于照相机
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在探究凸透镜成像实验中,小红把蜡烛放在凸透镜前的某一位置时,在透镜另一侧离透镜10cm的光屏上得到一个倒立、缩小的清晰的像.当她把蜡烛移到距透镜10cm处时,所成的像是( )
A.倒立缩小的实像
B.倒立放大的实像
C.正立放大的虚像
D.正立放大的实像
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现在给你如下器材:音叉、乒乓球(系细线)、皮筋、鼓、纸张、小锤.请你任选器材,设计两个有关声现象的实验.
(1)所选器材
主要步骤:
实验说明的物理道理是:
(2)所选器材:
主要步骤:
实验说明的物理道理是:
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小明同学为了探究一组材料的隔音性能(材料:泡沫塑料板、玻璃、木板、ep]硬纸板)设计并做了一个实验,他把这些材料做成盒子,先把闹钟放入其中一个盒子当中,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到指针走动声音时的距离.
比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能.进行实验后收集到的数据为:
材料 | 听不到闹钟指针走动声音时的实际距离/m |
泡沫塑料板 | 0.3 |
玻璃 | 0.6 |
木板 | 0.4 |
硬纸板 | 0.5 |
(1)你认为该实验中,应注意哪些问题?(说出两个)______,______.
(2)按隔音效果好坏依次排列:______、______、______、______.
(3)总结好的隔音材料的共同特点之一是:______.
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小华发现琴弦发声的音调可能与琴弦的粗细、长短以及琴弦的材料有关.于是他想用表中列出的不同规格的琴弦来探究一下他的猜想是否正确.
编号 | 弦的材料 | 弦的长度/cm | 弦的截面积 /mm2 |
A | 钢丝 | 20 | 0.3 |
B | 钢丝 | 20 | 0.7 |
C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
D | 钢丝 | 40 | 0.5 |
E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
(1)选用表中D、E两根琴弦,可以探究琴弦发声的音调与
的关系.
(2)为了探究发声的音调与弦的长短的关系,他应选用表中
、
两根弦.
(3)该实验采用的方法是
.
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