小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．
（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的______有关．
（2）通过______两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的______（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？______（选填“正确”或“不正确”），理由是______．
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如图所示，小明在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，A、B、C分别是燃烧的蜡烛、凸透镜、光屏，它们都竖立在光具座上，此时屏上出现清晰的像，A、B、C所处位置对应的标尺刻度如图所示．
（1）实验前，要使烛焰、凸透镜和光屏的中心位于______，这样做的目的是：______．
（2）当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时，光屏上得到清晰的像，此像的大小和物体比较是______（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的．
（3）当物距小于焦距时，左右移动光屏均接收不到像，接着应该______
A．向上移动光屏去接收
B．向下移动光屏去接收
C．取走光屏，直接通过凸透镜观察
D．将光屏放到凸透镜左侧去接收
（4）如果保持蜡烛和光屏的位置不变，只改变凸透镜的位置，当凸透镜移动到图中______刻度线位置时，光屏上可以再次得到清晰的像．此处像的大小和物体比较是______（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的．
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