如图所示,拉力F=80N,物体重G=120N,若绳子自由端匀速拉动的距离s=4m,物体被提高的距离h=2m,求:
(1)拉力所做的有用功;
(2)拉力所做的总功W
总;
(3)该滑轮组的机械效率η.
考点分析:
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一辆汽车在水平路面上匀速行驶
(1)若汽车的牵引力用F表示,速度用v表示,发动机的功率用P表示,请你推导出F、v与P之间的关系式P=Fv
(2)若汽车的发动机功率为90kW,此时汽车匀速行驶的速度大小为30m/s,求牵引力F的大小.
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“节能减排”是我们每个社会成员应尽的责任和义务,我们要从生活中的点滴做起,为保护人类共同的家园--地球,作出一份努力.请你就如何做到“节能”或“减排”写出两点建议:
①______;
②______.
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某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示.把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:
次数 | Ia/A | Ib/A | Ic/A |
1 | 0.10 | 0.20 | 1.50 |
2 | 0.20 | 0.40 | 0.60 |
3 | 0.25 | 0.50 | 0.70 |
(1)上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是 ______,造成错误的原因是 ______.
(2)测量三次的目的是:______,在实验中我们可以采用 ______的方法改变电流的大小从而进行三次实验;
(3)改正数据后,综合分析可以得出结论是:______;
(4)分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会,第三次实验中应注意 ______,并提出一条对本实验的改进意见:______.
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根据生活经验,我们猜想:物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关,为了验证猜想,我们制定了两个计划:
A.让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少
B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低
(1)实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两支温度计、手表、铁架台、适量的水和煤油.为了完成实验,还需要______仪器.
(2)能够准确的控制物体吸收热量的多少,是本次实验成败的关键,在提供的热源中,你认为选用______比较合理,理由是______.
(3)从两个计划中,任选一个设计实验记录记录表格.
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小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图所示的实验:
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
在上述甲、乙两组实验中:
①判断小球动能大小的依据是______;
②要探究动能大小与物体运动速度的关系应选用______图;
③乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是______;
④从甲组实验可以得出的结论是______.
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