如图所示电路中,小灯泡L标有“6V 6W”字样,R
2=3Ω,当S
1、S
2都闭合时,电流表示数为1.2A,这时小灯泡L正常发光,求:
(1)电源电压U.
(2)电阻R
1的阻值.
(3)当S
1、S
2都断开时,小灯泡L消耗的功率.
考点分析:
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用如图所示的滑轮组提起重物(不计绳子重量和摩擦).
(1)当物重为180N时,滑轮组的机械效率为60%,则绳子末端拉力为______N.
(2)该滑轮组中动滑轮的总重为______N.
(3)当被提重物为240N重物上升3m时,则绳子末端拉力所做的功为______J.
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小王学习了有关热学的知识后,知道水的比热容是4.2×l0
3J/.
(1)如果小王用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃,则水需要吸收多少热量?
(2)若小王烧水用的燃气灶使用的是热值为4.2×l0
7J/kg的煤气,且燃气灶烧水时的热效率(热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比)为20%,则实际消耗的煤气为多少千克?
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我们知道:“电流通过导体时产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比.”这就是焦耳定律,有公式可表达为:Q=I
2Rt.受动脑筋的小明在探究这个问题时,设计了如图所示的实验,只连接一次电路就完成了实验探究.他的方法是用电阻丝(其中R
甲≠R
乙)给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热,然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃管中上升的高度,就可以对比电阻丝放热的多少.请你仔细观察小明设计的实验电路,并应用所学知识分析回答下列问题.
(1)探究电热的多少与电流的关系,应该对比______两个烧瓶中煤油柱上升的高度,而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该______.
(2)探究电热的多少与电阻的关系,应该对比______两个烧瓶中煤油柱上升的高度.
(3)有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律,请举两个例子.______.
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在“测小灯泡电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V.电源为两节干电池,器材均完好.
(1)一同学在连接电路时,将最后一根导线接好后,就看到灯泡发光,而且比正常发光时要亮,同时电压表指针偏转角度较小,则他连接电路的过程中,不符合要求的是:
①______;
②______;
③______.
(2)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当 ______时,可知小灯泡处于正常发光状态,此时电流表示数如图所示.则小灯泡的额定功率为 ______W.
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某小组在测滑轮组的机械效率时得到的数据如下表所示,实验装置如图.
实验次数 物理量 | l | 2 | 3 |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
机械效率η | 74% | 57% | 83% |
(1)从表中数据可分析出实验1是用图______做的实验,实验2是用图______做的实验.
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率______.
(3)比较实验1和实验3可得结论:使用同一套滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率.
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