小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,如图所示.
(一)
(1)实验采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木板上做 ______运动.
(2)甲乙两图所示的实验说明:接触面粗糙程度相同时,______,滑动摩擦力越大.
(3)甲、丙两图所示的实验说明:压力相同时,______,滑动摩擦力越大.
(4)由实验可得到的结论是 ______.
(二)
小林又想,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关系吗?他又做了如下操作:
(5)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其做匀速直线运动,弹簧测力计的示数如图所示,根据 ______的知识可知,木块所受的滑动摩擦力为 ______N.
(6)小林将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力为原来的一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随着接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是 ______.
考点分析:
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在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在______位置平衡,这样做是为了便于测量______;如发现杠杆左端偏高,则可把右端的平衡螺母向______调节,或将左端的平衡螺母向______调节.
上图是小敏同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中.
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | |
2 | 1 | 20 | | 10 |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
(1)请将表中的实验数据补充完整.
(2)小敏的第三次实验存在错误,其错误是______.
(3)由正确的实验结果可得到杠杆的平衡条件是______.
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