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运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是...
运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是( )
A.只受踢力
B.只受重力
C.受踢力和重力
D.不受力的作用
考点分析:
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同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:
A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
(1)正确的实验操作顺序是______(只填字母序号).
(2)在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将左边的平衡螺母向______调(选填“左”或“右”),若仍不能平衡,再将右边的平衡螺母向______调(选填“左”或“右”).
(3)用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示;量筒量出小矿石的体积如图丙所示,由此可知,小矿石的密度ρ=______kg/m
3.
(4)实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤.
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在探究“影响摩擦力大小的因素”的实验中,小明和小敏提出了摩擦力可能与如下几种因素有关:
①接触面所受的压力;②接触面的粗糙程度;③接触面的材料;④接触面的大小;⑤物体运动快慢.
为此,他俩通过如图的装置进行实验验证.
(1)实验中需要用弹簧测力计______拉动木块,使它沿着长木板滑动,根据______的知识,弹簧测力计的示数等于摩擦力大小.
(2)采用图中的______图可以验证猜想②.
(3)为了验证猜想④,须把木块______放,并按照正确的方法操作.小明发现,两次实验弹簧测力计的示数均相等.可见,摩擦力大小与接触面大小______.(填“有关”、“无关”)
(4)为了验证猜想⑤,应采用图中的______图进行实验.小明做了三次实验,得到的数据见下表:
次数 | 木块速度 | 测力计示数 |
1 | 较快 | 1.8N |
2 | 慢 | 1.8N |
3 | 较慢 | 1.8N |
观察表格数据,可知,摩擦力与物体运动快慢______.(填“有关”、“无关”)
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某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1,2,3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示.
次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/m | 有用功W有用/J | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 |
3 | 4 | 0.1 | | 1.1 | 0.5 |
(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越______.
(2)第3次实验中所做的有用功是______J,机械效率是______
(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功______(选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与______有关.
(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功,______额外功(选填“增大”或“减小”).
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如图所示,小虹拿一个大脸盆,放在自来水龙头下,打开水龙头,放进半盆水,然后取一个乒乓球放入盆中,当球靠近水流时,怪事发生了--乒乓球被吸进了水柱中!这是为什么呢?请分析其中的原因.
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如图所示,一个边长为80cm的正方体重640N,放在水平地面上,一位工人站在地上利用滑轮组用400N的拉力以0.1m/s的速度匀速向下拉绳10s.则:
(1)在工人用力拉绳之前,重物对地面的压强是多大?
(2)滑轮组的机械效率是多少?
(3)拉力的功率是多少?
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