在“探究杠杆平衡条件”实验中:
(1)实验前,先把杠杆的中点支在支架上,调节两端的平衡螺母,使杠杆在______位置平衡.(图中杠杆上每格距离相等)
(2)实验中,改变支点两侧的钩码位置和个数,一般要做三次实验,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是:______.
(3)如图所示,杠杆处于平衡状态.如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后,杠杆______保持平衡(选填“能”或“不能”).
考点分析:
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在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中,如图所示,让同一小球两次分别从同一滑轨的A处和B处自由滚下:
(1)此实验中,通过观察什么来比较小球的动能大小?
答:______;
(2)同一小球分别从同一滑轨的不同高度A处和B处滚下,它们到达水平面时速度V
A大于V
B.由此可知小球的动能大小与它的______有关.
(3)此实验能够说明:______.
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A.如图,轻杆OB在外力作用下保持静止(O为支点),请在图中画出动力臂和阻力臂.
B.如图是一个电学实验的实物连线图,请在右边方框内画出它的电路图.
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给你一根橡皮条,你能用不同的方法改变它的内能吗?请你说出来:
(1)
. (2)
.
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某运动员在2s内把重为1000N的杠铃举高1.8m后,停留了4s,则在这6s内他做的功为
J,它做功时,做功的功率为
W.
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如图所示,要使两灯串联,应闭合开关
,闭合开关S
1和S
3,两灯
联;为了避免短路,不能同时闭合开关
.
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