满分5 > 初中物理试题 >

(1)如图甲,密度均匀的直杆AB,自重为G1,AB的一部分伸出桌外当B端挂G2物...

(1)如图甲,密度均匀的直杆AB,自重为G1,AB的一部分伸出桌外当B端挂G2物体时,杆刚刚开始翘起,O为直杆刚翘起时,杆与桌面边缘的接触点).若G2对绳子产生的拉力为动力,则请画出杆AB所受阻力F的力臂l2
manfen5.com 满分网
(2)小明同学测定了一个滑轮组的机械效率,得到以下数据:
次数钩码质量(g)钩码上升h(m)弹簧秤示数(N)弹簧秤拉动的距离(m)
11000.150.50.45
22000.300.90.90
根据小明实验数据,在表格右边图乙空白虚线框内画出用滑轮个数最少的画法.
manfen5.com 满分网
(1)杠杆受自重和B端竖直向下的拉力,物体对杠杆的作用力为动力,故杠杆的自重则为阻力,根据重力示意图的画法,在杠杠的重心作竖直向下的力;根据力臂的画法标出阻力臂; (2)利用即可求出拉物体绳子的条数,再根据“偶定奇动”的原则求出所用最少滑轮的个数. 【解析】 (1)由分析知:杆AB的重力阻碍了杆的转动,因此杆的自重为阻力,找出杆的重心,作出杆的重力即为阻力F,然后过支点O作阻力F的作用线的垂线段,即为阻力臂l2,如图: (2)由图表知:绳子自由端移动的距离为物体上升的距离的三倍,因此该滑轮组有三段绳子承担物重,所以用一个定滑轮、一个动滑轮即可,绕线时,根据“奇动偶定”的原则,绳子从动滑轮绕起,然后依次绕出,如下图:
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
如图所示,某小组研究“杠杆的平衡条件”,器材:有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等,O为杠杆的支点.
①实验前,应先调节杠杆在     位置平衡.这样做,除了可以消除自身的重力影响,还可以方便地测量或读出     .调节时,如发现杠杆左端偏高,应如何操作:   

②某实验小组记录两组数据如下:
实验序号动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
1220110
21824
根据分析,这组数据中,实验序号为     选填:“1”或“2”)的一组肯定有错误.检查发现是测量动力臂时读错了,动力臂的实际值比记录值     (选填:大或小).
③如图所示,弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数将     (选填:变大、变小或保持不变),其原因是    

④某次实验中,若采取如图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式,这主要是以下哪种原因     (选填字母).
A.一个人无法独立操作  B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合   D.力和力臂数目过多

⑤如图所示,实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆,绕O点在竖直平面内自由转动,同时将一个“拉力--位移传感器”竖直作用在杆上,并使杠杆在水平位置始终保持平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示.由图可知金属杆重     N.
manfen5.com 满分网manfen5.com 满分网
manfen5.com 满分网 manfen5.com 满分网 manfen5.com 满分网 查看答案
在学习势能知识时,小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关:物体高度、物体质量大小、物体所处地理位置.为了证明自己的猜想,他对“重力势能大小与物体高度之间关系”进行了探究.小明把橡皮泥平铺在水平面上,让同一个金属球从不同高度自由下落,记录结果如表所示:
实验次数球面橡皮泥高度/米凹痕程度
10.5很浅
21.0比较浅
32.0比较深
44.0很深
①小明同学依据    判断重力势能的大小;
②通过分析实验数据和现象,可以得出的实验结论是   
③若想对物体质量大小是否影响重力势能大小进行探究,你认为,实验方案设计中,应控制    保持不变. 查看答案
manfen5.com 满分网如图,表示撑杆跳高运动的儿个阶段:助跑、撑杆起跳、越横杆.在这几个阶段中能量的转化情况是:
(1)助跑阶段,运动员消耗体内的化学能    (选填“大于”、“小于”或“等于”)运动员和撑杆获得的动能.
(2)撑杆起跳阶段,运动员的    能增加.
(3)运动员越过横杆后,运动员将    能转化    能. 查看答案
中国探月二期工程“嫦娥二号”卫星2010年10月1日由“长征三号丙”运载火箭成功发射.在运载火箭离开地面的上升阶段,“嫦娥二号”卫星的动能    ,“嫦娥二号”卫星的势能    .(选填:增大、减小或保持不变) 查看答案
司机开车上坡前,往往加大油门,以提高车速,这是为了增大汽车的     能.清扫路面垃圾的清洁车,能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中.清洁车沿街道匀速行驶,在清扫垃圾过程中,车的动能将     (选填:变大、变小或保持不变). 查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.