如图,从一个不能打开的盒子(内有电池组等元件)上的两个小孔中伸出一段细软的长导线.在不断开该导线的情况下,设计两种不同的方法判断该导线中是否有电流.写出每种方法所用器材,主要实验步骤及判断导线中是否有电流的方法.
方法一:
方法二:
考点分析:
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把铜片和铁片插到菠萝中,就成为一个水果电池
(1)铜片和铁片哪个是正极?写出你的判断方法______
(2)换用其他的不同金属或水果再做一个水果电池.在做过的水果电池中,用哪两种金属做电极、用什么样水果得到的电压最高?某同学通过实验得到下面的实验数据:
你的实验结论是______
(3)在探究的过程中,有同学提出猜想水果电池的电压可能与:
①两金属片之间的距离有关
②两金属片插入水果中的深度有关
请你设计研究水果电池的电压与两金属片插入水果中的深度是否有关的实验,
要求:写出实验步骤______
(4)如果设法用自制水果电池为小灯泡供电,为了使小灯泡的亮度明显一些,你可以怎样做?______(说出一点即可).
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在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组(如图所示)进行了两次实验,实验数据如下表所示.(1)在表格的空格处,填上合适的数据.
(2)实验过程中若未能沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,测出拉力后算出的机械效率将______(偏大/偏小/不变).
(3)有同学根据上述实验数据分析认为:机械效率的大小可能跟重物提升的高度有关.为了验证上述猜想,你认为应如何改进实验验证这一猜想.利用同一个滑轮组,在下面挂同一个物体,提升不同的高度,测出有关的量计算出机械效率加以比较.
(4)如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下,根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在______范围内.
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如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,让小车从斜面上滑下后撞击木块.
(1)实验中通过观察______可知物体动能的大小.
(2)让小车从不同的高度由静止开始滑下是为了______;这样设计的目的是为了研究______.
(3)为了研究动能与质量关系应采取的措施是______.
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仔细观察如图所示实物电路,只加一根导线,使电路成为并联电路.
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在A点画出使杠杆在图示位置平衡的最小力F的示意图.
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