【探究名称】探究并联电路中电流的关系.
【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
【______】
(1)按图示连接电路;
(2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表;
(3)为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性,在不改变电源及电路连接的基础上,还应当______重做上述实验;
(4)整理器材.
【分析与论证】
(1)在接、拆电路时,开关必须______;
(2)上面设计的表格中存在的不足之处是:______;
(3)电流表连入电路前出现上图所示的现象,必须要______;实验时,开关闭合后出现上图所示的实验现象,原因是______;
(4)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于______.
考点分析:
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在某次探究活动中,小明对老师给出的“小球在光滑斜面由静止释放时,所处高度越高,到达斜面底端的速度越大,而与小球质量无关”这一结论产生了质疑.他猜想小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度--
猜想一:可能与小球在光滑斜面上的高度无关
猜想二:可能与小球的质量有关
他选择了一些实验器材,进行了如下实验(图中A、B、C分别表示小钢球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所处的位置,钢球1、2、3的质量关系为m
1<m
2=m
3)
(1)实验一是为了验证猜想______(选填“一”或“二”),通过该实验他得到的结论是:小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度与小球的质量______(选填“有关”或“无关”)
(2)实验二中,小球2和3在同一光滑斜面的不同高度处同时由静止释放,到达底端时的速度分别为v
2、v
3,请判断v
2______v
3(选填“>”、“=”或“<”).
(3)在完成了以上探究后,小明继续进行“探究动能的大小与速度的关系”的实验三,根据实验的结果:他得出了“速度越大,动能越大”的结论,你认为他的结论是否可靠?______(选填“可靠”或“不可靠”).原因是______.
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在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干.
(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向 ______调,直到杠杆在水平位置平衡为止.
(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F
1=6N、l
1=20cm、F
2=4N和l
2=30cm.该同学根据这些数据能否得出探究结论?______.理由是:______.
(3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件.这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为前一种还是后一种实验方案好并说明理由:______.
(4)如图所示,杠杆在水平位置平衡.如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆 ______端将下沉.
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识图:
(1) A实验说明了______;
(2) B、C实验现象说明了______.
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按照题目要求作图:
(1)如图所示的电路中,开关S闭合时,灯泡L
1和L
2正常发光、请你在图中的圆圈内填上合适的电表符号.
(2)如图,渔民用杠杆和滑轮的组合机械起吊鱼网、请画出杠杆OBA所受动力的力臂L
1和阻力的力臂L
2.
(3)为了测量通过灯泡L的电流和其两端的电压,请完成图14所示电路的连接,并在右边虚线框内画出相应的电路图.
(4)教室里的一个开关可以同时控制两盏灯,请将图连接成符合教室里电路实际情况的电路图.
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如图所示的电路中,开关S
1、S
2、S
3都处于断开位置,若只闭合开关S
2,则灯L
1和L
2 联在电路中;若只闭合S
1和S
3,灯L
1和L
2 联在电路中的;此电路中不能同时合上开关
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