疫情期间为了不出家门就可以从楼下拿外卖食物，阳阳同学设计了两种滑轮组如图，外卖小哥应选择________（选填“甲”或“乙”）图即可把食物轻松送到阳阳家；若甲、乙滑轮组的滑轮完全相同（忽略绳重和空气阻力），取同一份外卖食物时机械效率η甲______η乙（选填“>”“=”或“<”）。
为助力疫情防控，多地派出雾炮专用车进行消毒。如图，在雾炮车行进过程中，雾炮车惯性_______，动能________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
有人猜想：“浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关”。请你为验证这个猜想设计一个实验。
所需器材：___________________；
实验步骤：____________________；
分析及结论：_____________________________。
生活中处处有物理，在玩中常会无意识的涉及到许多物理知识。以下两个现象可能你都尝试或观察过。
现象一：喝牛奶时，把吸管插人牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出；
现象二：在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了；
(1)由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的_____和_____有关；
设计实验如图甲所示，把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中：
(2)从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处（如图乙所示）。
(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶內气体的压强增大，请您在图中画出細玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；
______
(4)控制其他条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度_________（选填“相同”或“不同”）；
(5)控制其他条件相同时，把该装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将________（选填“上升”、“下降”或“不变”）；这是由于_______；
朵朵在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”活动中，提出了以下猜想：
A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关；
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关
为了验证自己的猜想，朵朵用木板搭成了如图所示的装置进行探究，记录数据如下表：
次数 | 斜面 倾角 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面长度s/m | 有用功/J | 总功/J | 机械 效率 |
1 | 30° | 5 | 0.6 | 4.2 | 1.2 | 3 | 5.02 |
|
2 | 30° | 3 | 0.6 | 2.5 | 1.2 | 1.8 | 3 | 60% |
3 | 42° | 3 | 0.8 | 2.8 | 1.2 | 2.4 | 3.36 | 71% |
(1)在实验过程中，应沿斜面向上________________拉动木块；
(2)分析表中的数据发现：斜面越缓越_________（选填“省力”或“费力”）；
(3)第一次实验中斜面的机械效率η=__________；
(4)比较1、2两次的实验数据可以用来验证猜想_____，对比2、3两次实验数据，可初步得出结论：____________。
(5)第二次实验中，物体受到的摩擦力f=_______N；
在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
(1)如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端螺母向_____边旋一些（选填“左“或“右”）；
(2)调好后牛顿组按图乙进行实验，智慧组按图丙进行实验。当杠杆水平平衡时，F1_____F1'（填“＞”、“＜或”“=”），理由是____________;
(3)探究完成后同学们一致认为丙方案好，理由是_____________;
(4)卓越组同学进行正确的实验操作后得到的数据为F1=2N、L1=20cm、F2=4N和L2=10m，他们根据这些数据能否得出探究结论？__________，理由是______________。
