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在做“研究相同电压下不同导体中电流与电阻的关系”实验时,电源电压恒为3V,滑动变...

在做“研究相同电压下不同导体中电流与电阻的关系”实验时,电源电压恒为3V,滑动变阻器规格为“20Ω 1.0A”,还有多个阻值不小于的定值电阻可供选择。

(1)实验电路如图所示,小科检查电路时发现有一个元件连接错误(其它元件连接正确),该元件和错误分别是____________

(2)改正错误后,正确操作,测得实验数据如下表所示。

实验次数

第一次

第二次

第三次

定值电阻

5

10

电流表示数/A

0.40

0.20

0.10

 

表中“★“处所选用定值电阻的阻值是______Ω

(3)小科用更多不同阻值的定值电阻重复上述实验,并将滑动变阻器的功率P与其电阻值R的关系绘制图象。该图象最接近于下列图象中的______

ABCD

 

电流表 正负接线柱接反 20 A 【解析】 (1)[1][2]在使用电流表时,电流必须从正接线柱流入,负接线柱流出,根据图可知,电流表的正负接线柱接反了。 (2)[3]研究相同电压下不同导体中电流与电阻的关系时,需要控制电压不变,根据欧姆定律可知,定值电阻两端的电压为 U=IR=0.4A×5Ω=2V 当电流为0.10A时,接入的电阻的阻值为 (3)[4]小科用更多不同阻值的定值电阻重复上述实验,实验中控制定值电阻两端的电压不变,根据串联电路的电压的规律可知,滑动变阻器两端的电压保持不变,根据可知,当滑动变阻器接入电路的电阻变大时,功率会变小,故A符合题意。  
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考点分析:
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科学上通常用“功”和“热量”来量度物体能量的变化。

(1)在“使用动滑轮”活动中,小科利用如图所示装置,用竖直向上的大小为10N的拉力F使物体A匀速提升了0.1m。如果该装置的机械效率为70%,则这一过程中,克服物体A的重力所做的功为______J,这个值也是物体A增加的机械能。

(2)把质量为2kg,温度为25℃的水加热到100℃,至少需要完全燃烧______g的酒精。上述过程中,水的内能增加是通过______(填“做功”或“热传递”)的途径实现的。

[已知:水的比热容为4.2×103J/kg•℃),酒精的热值为3.0×107J/kg]

 

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科学进步是推动人类文明发展的重要动力,科学技术也在影响我们的生活。

(1)电能的广泛采用具有划时代的意义,但要注意用电安全。如果我们发现有人发生触电事故,应先______,再报警和施救。

(2)电磁继电器能实现用低电压控制高电压、弱电流控制强电流。如图所示的电路,ab处接电动机或指示灯。当低压控制电路断开时,指示灯亮;当低压控制电路闭合时,电动机工作。则a处接的是______

(3)线上学习时,同学们注视屏幕,眨眼频率降低,这时泪液会过度______(填物态变化名称),使眼睑与眼球之间的摩擦增大,眼睛会有干涩和异物感。如果连续学习时间过长,睫状肌会疲劳。为了保护眼睛,课间要休息或远眺。

 

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如图所示是一位小朋友在照镜子(平面镜)。

(1)小朋友看不到被镜子遮住的物品,是因为光在同一均匀介质中沿______传播。

(2)小朋友通过镜面所成的像在______。(填“镜面前”“镜面上”或“镜面后”)

 

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现有一根形变不计、长为L的铁条AB和两根横截面积相同、长度分别为LaLb的铝条ab,将铝条a叠在铁条AB上,并使它们的右端对齐,然后把它们放置在三角形支架O上,AB水平平衡,此时OB的距离恰好为La,如图所示。取下铝条a后,将铝条b按上述操作方法使铁条AB再次水平平衡,此时OB的距离为Lx。下列判断正确的是(  )

A.LaLbL,则LaLx成立 B.LaLbL,则Lx成立

C.LbLaLxLa成立 D.LbLa,则Lx成立

 

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如图为一种自热火锅的构件图。该自热火锅的发热包内有铁粉、铝粉、炭粉、生石灰等物质,将发热包放到水中,会放出大量的热。有关该自热火锅的说法不合理的是(  )

A.生石灰与水反应,会放出大量的热

B.设计出气孔的目的是避免使用时盒内气压过高

C.遇水能放出热量的物质都能作为发热包的内容物

D.使用过的发热包即使干燥后也不能重复使用

 

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