结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是
①河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利，当初是依靠“希望工程”的资助，才完成学业的。他懂得 ，从师范毕业后，他放弃留城机会，回乡任教，并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生，以行动回报社会。
②南非曾在2000年申办2006年足球“世界杯”，为此做了很多工作，满以为胜券在握，结果却以一票之差输给德国，可谓 。然而南非人并未放弃，最终在2004年获得了2010年足球“世界杯”的承办权。
|
A．①句填“饮水思源”②句填“行百里者半九十” |
|
B．①句填“饮水思源”②句填“功亏一篑” |
|
C．①句填“滴水之恩，当涌泉相报”②句填“功亏一篑” |
|
D．①句填“滴水之恩，当涌泉相报”②句填“行百里者半九十 |
阅读下文，完成下面题目(20分)
我们需要出走
①其实我不太讲旅行或旅游，我常常用的一个字是“出走”。人在一个环境太久了、太熟悉了，就失去他的敏锐度，也失去了创作力的激发，所以需要出走。
②欧洲有种青年出走的文化。我在佛罗伦萨认识一个十四岁的苏格兰小孩，拿着一学期扫厕所存的钱，就到欧洲来旅行。花完了，一点也不害怕，就去街上吹苏格兰风笛，再继续下一段的旅行。我那时候感触很深，这样的青年将来长大以后，担当的事情也绝对不一样。我们宋朝词人柳永说：“今宵酒醒何处？”中国文化里面本来有这个东西，可是这个文化老了，失去了走出去的勇敢。
③我希望壮游，带动的是年轻人走出去，打出一片天。( )今天不能打出一片天，将来也很难有出息。很多人去欧洲，就会来问我：“我要去欧洲，要准备什么？”我就会反问他“你觉得你要去做什么？”当你清楚自己爱什么，要做什么，意志力很强的时候，所有困难可以一层层克服。其实壮游有一部分，是先走出去再说。此外，“壮游”的“壮”字，并不是炫耀，而是包含了一个深刻的，跟当地文化没有偏见的对话关系。
④旅游是很大的反省，是用异文化，检查自身文化应该反省的东西。著有《真腊风土记》，出使吴哥城的周达观是元朝的北方人，所以他南下的时候，受不了天气。他不了解当地人怎么每天洗好多次澡。一年之后，他变了。当初他带着大国心态，当时元朝那么伟大，但他后来说，真腊，一个小小的东南亚国家，可是礼仪这么严整，“不可轻视也”。我觉得，人不可能没有主观，可是在旅游里面，我们能慢慢修正自己的偏见跟主观．
⑤到吴哥窟，我总会带朋友去柬埔寨人的家。他们下车都会吓一跳，真的什么都没有，我们叫做“家徒四壁”，他们连壁都没有。在台湾，我老觉得还缺什么。到那里，我第一次想我在台北家有什么。我以为我比他们富有。可后来，我看到他们男男女女从田里回来，在河里、莲花当中，彼此泼水、唱歌，我觉得他们比我富有太多了。我一生当中都没有这样的经验。我觉得这就是个很大的收获。所以我觉得任何一个旅游都值得，因为只要一对比，你就会回来检讨自己的生命意义和价值。旅游不只是看，更是找到自己内在最美的东西。所以
壮游绝对不只是向外的观察，而是向内的反省。
⑥在一个环境久了，会变得“僵化”与“麻木不仁”，出走当然是一个很棒的选择。若短期无法成行，阅读、学习、聊天、陪伴、分享、运动、散心、唱歌、画画……也是很不错的方法。
⑦有多久没抬头看看天，看看路边的小花小草，听听在行道树上吱喳的小鸟？
⑧就从这个简单的改变开始吧。
【相关链接】
壮游，即胸怀壮志的游历，包括三个特质：旅游时间“长”、进程挑战性“高”、与人文社会交互“深”。壮游不是流浪，它怀抱壮志，具有积极的教育意义。它与探险也不太相同，壮游者不局限于深入自然，更深入民间，用自己的筋骨去体验世界之大。
壮游一词源自唐朝，高僧玄奘到天竺（印度）取经，就是古今中外最知名的壮游之一，
但后来，壮游的传统在中国逐渐消失了。
1.第③段括号内应填入的关联词是____（2分）
|
A．即使 |
B．如果 |
C．所以 |
D．或者 |
2.第④段采用的论证方法是____，其作用是____ (4分)
3.对第⑤段加点词语“这样的经验”，理解不恰当的一项是____（2分）
|
A．富有与否，其实是个相对的概念。 |
|
B．贫穷的人，有时运比物质富足的人快乐。 |
|
C．一个人物质上越贫穷，精神上就会越富有。 |
|
D．当地人对生活的热爱，使我感动和震撼。 |
4.从全文看，“我们需要出走”是因为它能让我们(1) (2)____（3） （9分）
5.阅读全文和相关链接，文中多处提到“旅游”“壮游”，为什么作者在题口中用“出走”，而不用“旅游”“壮游”？（3分）
阅读下文，完成下面题目（12分）
何易于尝为益昌①令。县距刺史治所四十里，城嘉陵江南。刺史崔朴尝乘春自上游，
多从宾客歌酒，泛舟东下，直出益昌旁。至则索民挽舟，易于即自腰笏②，引舟上下。刺史惊问状，易于日：“方春，百姓不耕即蚕，隙不可夺。易于为属令，当其无事，可以充役。”刺史与宾客跳出舟，偕骑还去。
【注释】①益昌：县名。 ②腰笏：腰里插着笏板。笏，笏板，古时大臣上朝时用来记录君王旨意的物品。
1.解释下列句中划线的词语。（4分）
(1)多从宾客歌酒( ) (2)引舟上下( )
2.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
易于为属令，当其无事，可以充役。
3.何易于没有“索民挽舟”的原因是____（用原文语句回答）（3分）
4.对何易于亲自引舟这一行为，理解最恰当的一项是 （2分）
|
A．表现他“俯首甘为孺子牛”，时刻为百姓的精神。 |
|
B．他身先士卒，希望能对百姓起模范带头作用。 |
|
C．这是他为了讨好上司而故意做出的姿态。 |
|
D．他身为属令，无所事事，火材小用，未尽其责。 |
阅读下文，完成下面题目(8分)
登泰山记（节选）
①余以乾隆三十九年十二月，白京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颗由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。
②泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入。道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆渭之天门云。道中迷雾冰滑，磴儿不可登，及既上，苍山负雪，明烛天南：望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
1.上文的作者是____（朝代）的____（人名）。（2分）
2.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
及既上，苍山负雪，明烛天南。____
3.下列理解不正确的一项是____（3分）
|
A．第①段写长途跋涉用笔精简，而作者渴望一览泰山之情却蕴含其中。 |
|
B．作者选择与古人不一样的登山路线，是为了寻找真正的天门。 |
|
C．“道中迷雾冰滑，磴几不可登”仪一句，就写出了登山途中的艰险。 |
|
D．作者运用拟人和比喻手法，生动地描绘出一幅壮丽的山顶晚景图。 |
阅读下面的词，完成下面题目(4分)
江城子·密州出猎
宋 苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，义何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1.词人以“____”借指自己。（2分）
2.下列理解不正确的一项是____（2分）
|
A．首句“狂”字统摄全词，表现词人神态、举止和情怀之“狂”。 |
|
B．“锦帽”两句描绘出猎的壮阔场面，也烘托出词人豪迈的气概。 |
|
C．“亲射虎”“射天狼”两处虚写都突出了词人高超的射猎本领。 |
|
D．作者以魏尚自比，抒发了他渴望为国效力、抗敌戍边的豪情。 |
默写
1.八百里分麾下炙， 。 （《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）
2. ，浓睡不消残酒。 （《如梦令》）
3. ，小桥流水人家。 （《天净沙·秋思》）
4.回看射雕处， 。 （《观猎》)
5.至若春和景明， ，上下天光，一碧万顷。 （《岳阳楼记》)
6.黄发垂髫， 。 （《桃花源记》）
