依次填写关联词语恰当的一项是
我们欣赏中外精彩的绘画，可以举出它们很多优点，潇洒自然常常是它们共同的长处。画师选择某种素材入画，都经过多方面严格的选择， 体现于画幅上， 往往十分自然。卓越的画师， 敢于画壮丽雄伟的山川，气象万千的远景，也敢于画平常的静物，画嬉戏的小孩，画断脚的螃蟹，画蛀孔的蔬菜 一经他选中入画，也就涉笔成趣，给人一番自然的美感。
A.所以 就 不但 只要 B.但是 却 因为 所以
C.因此 就 不但 而且 D.但是 却 不但 而且
下列划线的词语可以用括号中的词语替换的一项是
A.故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是赏心悦目（栩栩如生）。
B.经过抗震加固后的教学楼，里里外外焕然一新（诗情画意），给了刚返校的师生们一个惊喜。
C.综观历史，放眼全球，无论哪一所名校，都是以独特而有品位(品味)的校园文化驰名于世。
D.有人提议：从中青年人群开始，进行资金储备，为解决照料（照顾）老年人的问题做准备。
下列词语中划线字的读音完全正确的一项是
A．畸形(qí) 驳斥(bó) 气冲霄汉(xiāo) 惊涛骇浪(hài)
B．呵护(hē) 折本(shé) 毛遂自荐(suì) 异曲同工(qǔ)
C．匿名(nì) 检索(sǒ) 高瞻远瞩(zhǔ) 不期而遇(yù)
D．狭隘(ài) 联袂(mèi) 谆谆教诲(huǐ) 随声附和(hè)
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A．模样（mó） 处理（chǔ） 脊梁（jǐ） 脍炙人口（zhì）
B．颁发（bān） 干涸（hé） 鸟瞰（kàn） 断壁残垣（yuán）
C．胆怯（què） 提防（dī） 自诩（xǔ） 惩恶扬善（chénɡ）
D．捕捉（bǔ） 跌倒（diē） 贮藏（chǔ） 满载而归（zài）
“和谐”是幸福的源泉，是个人和集体健康、可持续发展的保障。家庭和谐给人以幸福和激励，班级和谐谐给人以欢乐和鼓舞，师生和谐给人以智慧和启迪，朋友和谐给人以力量和勇气……请以“和谐”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
阅读《苦乐年华是职业生涯第二定律》，完成下列各题。（共8分）
苦乐年华是职业生涯第二定律
史宪文
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。知道的东西不是最好的选择范围，要进一步缩小到爱好的范围，再进一步缩小到能乐在其中的范围。成功者成功的原因有很多，但究其本质，乐在其中是根本。所谓乐在其中就是别人看他在吃苦，而他自己却感到十分快乐。所以“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。“知道的东西”不是最好的选择范围，要进一步缩小到“爱好”的范围，再进一步缩小到能“乐在其中”的范围。
成功者成功的原因有很多，但究其本质，“乐在其中”是根本。所谓“乐在其中”，就是别人看他在吃苦，而他自己却感到十分快乐。
所以，我们把“苦乐年华”列为生涯规划的第二定律。
毛泽东乐于做教师，最终成为革命导师。基辛格乐于做会计，最终成为了美国会计——他象做会计那样算计着美国该不该从越南撤军——如何用最小的代价换取美国的战略利益。亨利·福特乐于拆装机械，最终以生产流水线的强大优势缔造了汽车王国。
怎么才算乐呢？著名的孔子学琴故事告诉我们：【甲】是知之，【乙】是好之，【丙】是乐之。所以，第二定律的第一推论是：获得知本是乐在其中的标准。
把苦乐年华落实到具体的创业项目分析中，就是第二定律的第二推论：三环定位。
分别画三个圈：自我所乐、市场所需、对手所苦，三个圈交集就是创业立项之地。
你的所乐就是产品，客户所好就是市场，对手所苦就是对手因不能吃苦而逐步退出竞争。
苦乐年华告诉我们，苦是乐的外包装，能吃得了那个苦，就能打开那个甜乐世界。所以，追求享乐的最佳方式是探求那种没有苦感的吃苦。
知本主义时代，诞生了一个大行业——经验再造或称知识管理。
在这个未来极大的就业与创业战场上，谁将如鱼得水？是那些乐于思想交互的人。
乐于思想交互——不仅自己热爱思想，更热爱别人的思想。
要知道，能够静心倾听、理解、分享别人的思想，对于大多数人来说是一件非常痛苦的事。
那些天生就爱听别人讲话，那些总是给下属充分发言机会的领导，那些总是关注领导意见的下属……，用别人的思想去指挥别人，这是新一代成功者最强大的秘密武器。
1.文章划线段落引用毛泽东、基辛格、亨利·福特三个事例意在表明 。（不超过20个字）（3分）
2.结合文章内容，请你说出“在这个未来极大的就业与创业战场上，谁将如鱼得水？是那些乐于思想交互的人。”的理由。（用原文回答，不超过30字）（3分）
答：
3.将下面三个短语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处。（2分）
熟练弹奏、魂识作者 、理解内涵。
【甲】处应填： 【乙】处应填： 【丙】处应填：
