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学校将开展“我们一起来读书,共同用好‘第四餐’”主题读书节活动,请你根据要求完成下列问题。(10分)

(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。要求用对偶句式。(2分)

                                                          

(2)下面是一位同学倡议书初稿中的一段话,其中有些问题,请你加以解决。

A.有这样一句读书的名言                                           。     

B.期中考试已经过后,我校即将开展“读书月”活动。

C.目的是想让同学们都受到文字的熏陶,养成读书的好习惯,积累丰富的文化底蕴,为写作打下扎实的基础。

D.我们倡导读书,因为书籍是人类的精神食粮,是人类走向文明与进步的阶梯。我们倡导读书,                ,                               。

E.让我们在知识的海洋中尽情飞翔吧!让读书伴随我们一生,启迪我们一生,激励我们一生!

①请你帮助他选择一则读书名言填在A处横线上。

②B句有一处错误,请你加以修改。

③请仿照D句的前一句完成后一句话。

④E句有一个词语使用不当,可将“           ”一词改为“        ”。

 

(1)阅读经典,感受文明。与书本为友,与大师对话。 (2)①书籍是人类进步的阶梯 ②删除“已经” ③因为书籍承载着传统文化,又传播着新知。 ④飞翔  遨游 【解析】略
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考点分析:
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运用你课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。(4分)

(1)《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,        私放晁盖是“义”,         拳打镇关西也是“义。

(2)我们熟悉的“龟兔赛跑”的故事出自《          》。书中“农夫和蛇”的故事告诫人们:                         

 

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阅读下面一段文字,完成(1)—(4)题。(11分)

中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着各自不同的发展轨迹,但殊途同归。它们在艺术创作中lín漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的斗转星移,体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而消声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。

(1)给划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分)

(      )    lín漓尽致(      )

(2)语段中有错别字的一个词是“      ”,这个词的正确写法是“     ”。 (2分)

(3)“斗转星移”的意思是                                         。“殊途同归”中“殊”的意思是           。(5分)

(4)文中有一个成语使用不当,它是             。(2分)

 

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默写古诗文中的名句名篇。(10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)

                  ,君子好逑。             (《诗经》 )

                  ,胡天八月即飞雪。      (《白雪歌送武判官归京》)

                  ,铜雀春深锁二乔。     (《赤壁》  杜牧)

                   ,直挂云帆济沧海。     (《行路难》  李白)

⑤马作的卢飞快,                     。      (《破阵子》 辛弃疾)

⑥海内存知己,                       。    (《送杜少府之任蜀州》 )

⑦出淤泥而不染,                   。     (《爱莲说》)

⑧浊酒一杯家万里,                      。  (《渔家傲》 范仲淹)

(2)默写晏殊的《浣溪沙》

                                                                       

 

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写作(55分)(两题任选一题)

题一:在近九年的学习生活中,我们几乎天天与书打交道。我们与书之间,有着很多很多让人难以忘怀的回忆。请以“我与书的故事”为题,写一篇不少于600字左右的文章,让大家分享你的快乐,分担你的忧愁,或者从你的感悟、体验和见解中,得到启迪。

题二:请以“珍藏             ”为题,在横线上填写适当的词或短语,把题目补充完整,要写真情实感,600字以上。

【提示与要求】

(1)先将题目补充完整,再写成一篇文章。

(2)可以写你的经历、感悟、认识。

(3)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。

(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。

(6)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

 

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(三)(15分)

   余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1..解释下列加点词的含义。(4分)

(1)俟其欣悦(          )       (2)媵人持汤沃灌(          )

(3)同舍生皆被绮绣(          )(4)腰白玉之环(          )

2..翻译下列文言语句的意思。(2分)

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

3..作者从哪三个方面来表现自己求学的艰难?请概括。(3分)

我的概括:                                                             

4..你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?(3分)

我的感悟:                                                           

5..你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗?为什么?(3分)

我的看法:                                                             

 

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