古诗文默写。（每空1分，共7分）
（1）终日不成章， 。（《古诗十九首·迢迢牵牛星》）
（2） ，学诗漫有惊人句。（李清照《渔家傲》）
（3）峰峦如聚，波涛如怒， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（4）见贤思齐焉， 。（《〈论语〉十则》
（5） ，天山共色。（吴均《与朱元思书》）
（6）“酒”是古代诗歌中常见的意象。如在《闻官军收河南河北中》，杜甫用“ ， ”写出了自己一释积郁、饮酒高歌的狂喜之态；在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡用“ ， ”表达了自己坚定不移的意志和乐观的精神。
依次填入下面文段横线处的短语，顺序排列正确的一项是（ ）（3分）
在乍暖还寒的初春时节，如期而至的“感动中国”人物评选和颁奖活动让我们柔软的心底顿生暖意，是什么使他们的故事感人至深入？为何他们能让神话大地潸然泪下？是因为他们 ① ，真诚得让人感动；因为他们 ② ，纯粹得让人感动；因为他们 ③ ，执着得让人感动 ；因为他们 ④ ，无私得让人感动。
①大爱而无疆 ②朴素而高贵 ③善良而坚强 ④信诺而重义
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A．①②③④ |
B．②①③④ |
C．④②③① |
D．④③①② |
阅读下面的一段文字，完成后面的题目。（6分）
184天各具创意的展览展示、精采纷呈的文化活动、智慧透出的论坛研讨，①举世瞩目的上海世博会无时无刻都散发着迷人的魅力，它凝聚了人类文明创新的成果，拉近了中国和世界的距离，②搭建了各国科技、文化多元交流合作。上海世博会闭幕前发表的《上海宣言》汇集了各国人民在世博会上的真知灼见，承载了人们对全球未来合作与人类未来发展的深入隧思考和广泛共识，为世界人民留下了有关城市主题的一份丰厚了的精神遗产。
（1）更正文中的两个错别字。
应为 应为
（2）文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面。（4分）
①
②
下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）（3分）
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A．裨（bì）益谛（tì）听蛰（zhé）伏忍俊不禁（jīn） |
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B．婆娑（suō）希冀（jì）乳酪（lào）岿（guī）然不动 |
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C．山岚（lán）凌侮（wū）深湛（zhàn）向隅（yú）而泣 |
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D．舷（xián）窗悖（bō）谬恫（dòng）吓苦心孤诣（yì） |
下面两道作文题，请任选一题写作。
题一：我也有一套
题二： 如此美丽（将题目补充完整后作文）
要求：①诗歌除外，文体不限，字数不少于600字。
②文中不得出现真实的地名、校名、人名。
差一分钱 葛取兵
(1)父亲一定有心事。
(2)父亲的脸上隐约悬着一个结，即使父亲开心的时候，那个结也躲在父亲的笑容背后，冷不丁探出一下头。
(3)父亲是在寻一个人。同学？朋友？亲戚？也许是父亲最初的恋人。我曾经问过母亲，母亲摇了摇头，脸上也挤满了问号。
(4)父亲才五十岁，身体却有些不恙。近来父亲的咳嗽好像奔跑的火车，一咳好像要吐出五脏六肺来，脸弊象三国的红面关公，吐出的痰丝中竟有点点猩红，宛如暮春开败了的桃花。医生说，是肺癌！晚期。
(5)我们惊呆了！母亲哭得像个泪人，仿若从淫淫秋雨中穿过，一身的水汽，有雾，沉沉的。父亲的脸却静如止水。
(6)父亲依旧在寻寻觅觅。打电话，写信，一向不喜欢上网的父亲竟然叫我帮他弄个QQ号，父亲说，网名就叫差一分钱吧。
(7)我扑哧一笑，这个网名也太别扭了吧。我想，父亲的网名应该土得掉渣。
(8)入秋。温暖如春。我陪父亲来到老家的一个小镇。青石小街，漏墙花窗，石桥石阶，让我怦然心动。走在长长的巷子，我总忍不住探头聆听，是否有锟饨担的敲梆声。
(9)父亲更是有了知根知底的亲切。学校应该就在巷子的尽头了。父亲说。
(10)果然，当我们深一脚浅一脚地走完小巷，抬头一望，镇中学就在我们的对面。
(11)从父亲的咳嗽中，我隐约看到三十年前，确切地说是恢复高考的第一年，就在这个中学，一个十九岁，身体很瘦弱的孩子，正坐在教室里梦想着跳越“龙门”。这可是农家伢子唯一的独木桥。
(12)孩子很聪明，学习成绩不错，可就是有些粗心。孩子嘛，难免。
(13)那天，数学老师给了孩子一把1分、2分的硬币，说，这是两毛钱 ，去帮我买包烟吧。
(14)孩子一脸青春地冲出教室，来到供销社，营业员接过钱，一数，说，少一分钱。
(15)孩子急了，老师明明在教室说是两毛钱，自己也粗略地数了一下，怎么差一分钱呢？难道是路上丢了？不可能，自己用手紧紧捏着，生怕掉一分钱，短短的几百米，钱都捏出了一层浅浅的汗水。眼泪不知不觉地爬满了整个脸颊。这时，一个卖鸡蛋的中年妇女掏出一分钱，帮助孩子买下了一包烟。
(16)孩子兴冲冲地把烟交给了老师，长长地吁了一口气。
(17)正在讲解数学试卷的老师愣了一下，说，你还蛮有本事，少一分钱都能买到烟。
(18)孩子呆了，一脸迷惑地望着老师。教室里很寂静。
(19)老师对全班同学说，你买烟时有人帮你出一分钱，是你运气好，碰到了好心人。高考呢，少一分，哪个好心人送你一分哟。孩子终于明白了老师的良苦用心，大哭一场！
(20)打这件事后，那孩子宛若变了一个人似的——读书非常用功。那年高考，录取分数线是302分，孩子考了303分，被师范学校录取。
(21)当年那个孩子就是父亲。父亲说，我后悔呀，当时连一句感谢的话语都未说。一分钱，虽然只是小小的一分钱，但当时一个鸡蛋才三分钱呀！
(22)父亲一直想当面感谢那位好心人。可每次都是无功而返。三十年了，时光如过眼烟云，但那位卖鸡蛋的好心人，一直驻守在父亲的心中，让父亲无数次膜拜。
(23)从古镇回来。秋天一个劲往里走，细雨连绵，寒风四起，冬日悄然逼近。
(24)父亲的身体一天不如一天，看来父亲的心结是解不开了。
(25)一天，父亲的气色突然好了许多，父亲贴着我的耳朵说，我还有1000元钱，你给那个古镇汇去，帮助那里需要帮助的老人。
(26)解铃还得系铃人。父亲终于找到了自我解脱的办法。或许，其中有一个老人就是那个卖鸡蛋的中年妇女，如今应该已是满头华发的老人了吧。
(27)我忙赶到邮局把钱汇了过去，当我把汇款回单交给父亲时，父亲的脸上绽出一丝笑容。我清晰地看到，那个悬着心结也悄然溜走了，远远的，未留一点痕迹。
1.．文中第（4）段划线的句子使用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）
2.．从全文看，文中（11）～（20）自然段记叙的顺序是什么？有什么作用？（3分）
3.．文中（23）自然段划线句子的景物描写有什么作用？（2分）
4.．文中多次提到父亲的心结，父亲的心结到底是什么呢？（2分
5.．本文人物形象塑造非常成功，感人至深。请结合全文，分析文中父亲的形象。（3分
