下列句子没有语病的一项是 （ ）
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A．5·12后，师生间掀起了踊跃向灾区人民“有钱出钱，有力出力”奉献自己，表达心意。 |
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B．为了防止意外伤害事件不再发生，学校要求各班加强安全教育。 |
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C．能否取得优异的成绩，刻苦学习、讲究方法是关键。 |
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D．生命是两个永恒之间的瞬息。 |
下列划线的成语使用有误的一项是（ ）
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A．这可真是骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？ |
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B．大家要到中山公园去玩，我本来不想去，但也只得人云亦云地跟着。 |
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C．瞧，她眉开眼笑的，一定是考了高分了。 |
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D．妈妈在超市干了一整天，下班回来时已经疲惫不堪了。 |
依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 ( )
（1）奔腾不息的黄河，用它甘甜的乳汁( )了一代又一代中华儿女。
（2）学校领导应该( )学生对学校管理的意见，实行人性化管理为学生服务。
（3）谁能让全世界五分之一的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，谁能从( )的高度见证中国实力的飞跃，他们——费俊龙、聂海胜出征苍穹，画出龙的轨迹。
（4）云能帮助我们_____阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。
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A．培育聆听前所未有区别 |
B．哺育倾听前所未有识别 |
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C．培育聆听绝无仅有识别 |
D．哺育倾听绝无仅有区别 |
下列词语没有错别字的一项是（ ）
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A．仙露凉浆前途茫茫蜂围蝶阵绝处逢生 |
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B．头晕目眩心惊肉跳贮立凝望具体而微 |
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C．庞然大物万花灿烂明查秋毫心旷神怡 |
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D．盘虬卧龙暮色四合收敛翅膀问心无愧 |
下面所给词语中划线字注音完全正确的一组是（ ）
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A．炫目（xuàn） 伫立（zhǔ） 清澈（chè） 应和（huó） |
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B．支撑（chēng） 黄晕（yùn） 一髻（jì） 萧瑟（sè） |
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C．小憩（xī） 酝酿（niàng） 抖擞（sǒu） 蓑衣（suō） |
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D．玷污（zhān） 流淌（tǎng） 着落（zhuó） 竦峙（sǒng） |
语言运用(12分)
1.清华大学原校长曾在开学典礼上说过一句话：“学校既要给学生‘干粮’，还要给学生‘猎枪。’”这里的“干粮”和“猎枪”各指什么？这句话强调了什么？（4分）
“干粮”指：_____________________________________________
“猎枪”指：_______________________________________________
强调了：___________________________________________________
2.2009年3月13日9时，第十一届全国人大二次会议闭幕后，国务院总理温家宝在回答中外记者关于中国经济问题的提问时，有三处引用或改编了古诗、古语。它们分别是“取火莫若取遂，汲水莫若凿井”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”和“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”。
请说出温总理引用或改编的这几句古诗、古语给了你怎样的启示？(4分）
3.、阅读下面的三则材料，写出你探究的结果(4分)。
材料一：母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎吃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。
材料二：孟子曰：“故天将降大人于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”（〈〈生于忧患，死于安乐〉〉）
材料三：曾有这样一幅漫画：父亲送儿子上大学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生，而父亲却肩扛手提，佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为“如此爱心”。
