依照下面两个比喻句的句式，以微笑开头，写两个句式相同的比喻句。（2分）
例句：书籍像一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。
书籍如一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之门。
微笑
微笑
默写古诗文的上句或下句。（14分）
（1） , ,休将白发唱黄鸡。作者 《浣溪沙》
（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。 ， 。作者 王湾《 》
（3） ，自将磨洗认前朝。 ，铜雀春深锁二乔。作者 《赤壁》
（4）成功的花， ！然而当初她的芽儿浸透奋斗的泪泉， 。
（5）海上的夜是 ，是 ，是 。巴金《繁星》
将下列词语中错别字挑出来，并订正。（4分）
危言耸听 潜移墨化 相题并论 摇摇欲坠 镇定自若
别出新裁 惊慌失措 小心翼翼 千恣百态 井然有序
|
错别字 |
|
|
|
|
|
改正 |
|
|
|
|
用课文原句填空。
1.树树皆秋色, 。《野望》
2.乡泪客中尽， 。《早寒江上有怀》
3. ，一览众山小。《望岳》
4. ,恨别鸟惊心。《春望》
5.夜久语声绝， 。《石壕吏》
6.予独爱莲之出淤泥而不染， 。《爱莲说》
7.少壮不努力， 。《长歌行》
8.造化钟神秀， 。《望岳》
阅读下面的文言文，完成下面题目
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
1.对下列语句中划线的词的解释，不正确的一项是（ ）
|
A．有仙则名（出名著名） |
|
B．谈笑有鸿儒（大） |
|
C．可以调素琴，阅金经（调弄，这里指弹奏） |
|
D．无丝竹之乱耳（混乱） |
2.下列句子划线词的意义相同的一组是（ ）
|
A．孔子云：何陋之有自云先世避秦时乱 |
|
B．水陆草木之花无丝竹之乱耳 |
|
C．不足为外人道也中轩敞者为舱 |
|
D．可远观而不可亵玩焉学而时习之 |
3.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（ ）
|
A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 |
|
B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 |
|
C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 |
|
D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。 |
4.把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语（4分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
下面语句中划线的成语使用不正确的一项是（ ）
|
A．面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。 |
|
B．有一些人一旦拥有名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。 |
|
C．藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。 |
|
D．读书是游历世界最经济，最省事的途径，我们足不出户，便可以大饱眼福。 |
