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阅读下面这首诗,完成小题。(6分) 始闻秋风 唐·刘禹锡 昔看黄菊与君别, 今听...

阅读下面这首诗,完成小题。(6分)

始闻秋风  唐·刘禹锡

昔看黄菊与君别, 今听玄蝉我却回。

五夜飕飗枕前觉, 一年颜状镜中来。

马思边草拳毛动, 雕盼青云睡眼开。

天地肃清堪四望, 为君扶病上高台。

(【注】 飕飗:形容风声。)

1..首联运用了什么修辞手法?刻画了什么样的秋风形象?(3分)

2..有人说颈联“马思边草拳毛动, 雕盼青云睡眼开”与“秋风”无关,有点离题,你怎么认为,请简要说说理由。(3分)

 

1.运用拟人,刻画了有情有义的秋风的形象。 2.没有离题,是秋风使马和雕顿然精神抖擞,充满了虎虎生气,颈联通过这两个形象从侧面渲染了秋风的魅力,同时也是借这两个形象比喻自己。 【解析】略
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考点分析:
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(一)阅读陆定一《老山界》节选,回答问题。

半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

1..通读选段,写出本段记叙的要素。

时间     ;地点    ;人物     ;事件      

2..用横线在选段中标出划线词语“此”所指代的具体内容。(2分)

3..试找出选段中表示观察顺序的词语:                    

4..选段可以划分为三个层次,试用“||”在文中标出。

5..选段划线句运用了什么表现手法?有什么表达效果?

 

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阅读下面材料,写出你的探究结果。

材料一:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东《七律·长征》)

材料二:“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”大家听了,哈哈地笑起来。(陆定一《老山界》)

材料三:“革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它。而且,我们还要好好总结经验,把草吃得好一些!”(王愿坚《草》)

 

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口语交际。

班级将开展一次有关“长征知识知多少”的竞赛活动,假如你是主持人,请你为这次活动准备一段开场白。要求讲清这次活动的意义,语意连贯,不少于50字。

 

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依据你对毛泽东《七律·长征》一诗的理解,完成下面的对联。

上联:跨越五岭攀登乌蒙志壮千山;

下联:            

 

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修改下列病句,每句只改一处。

(1)电视文学剧本《长征》的作者是由当代著名作家王朝柱写成的。

(2)4月8日,在学生操会上,山口镇小教导处为凯旋归来的校篮球队员颁发奖品、奖状。

 

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