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空难“见证人”——黑匣子 ①空难事故发生后,飞机往往解体,甚至被烈火烧毁。人们到...

空难“见证人”——黑匣子

①空难事故发生后,飞机往往解体,甚至被烈火烧毁。人们到现场救援的时候,总是会寻找一个东西,它的名字大家已经耳熟能详了,对了,这就是被誉为空难“见证人”的黑匣子。它可以给调查人员提供证据,帮助他们了解事故的真相。

②实际上,黑匣子并不是黑色的,而是色调较亮的“国际橘”。这种明亮显眼的颜色,以及记录仪外部的反射条带,使事故调查员在飞机失事后很快找到它。

③媒体很喜欢用“黑匣子”这个名称,但大多数专业人士不这样叫。航空专家通常把黑匣子叫作电子飞行数据记录仪。

④黑匣子由两个设备构成:飞行数据记录仪和舱声录音器。它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的。黑匣子通常安装在飞机尾部,这样在飞机失事时,它们才更容易被保存下来。数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。舱声录音器记录驾驶舱内的各种声音,包括通话声、发动机声、爆炸声等。黑匣子记录的飞行数据、驾驶舱的各种声音能帮助人们分析事故原因。

⑤黑匣子是由澳大利亚人戴维·沃伦博士发明的。戴维·沃伦博士的父亲死于1934年的巴斯海峡飞机失事,当时戴维只有9岁。20世纪50年代初,沃伦博士萌生了一个念头:制作一个能记录飞行数据和驾驶室对话的装置,用于帮助分析人士了解飞机失事原因。他为墨尔本航空研究中心写了一篇名为《帮助飞机失事调查的设备》的备忘录,并于1956年发明了名为“ARL飞行记忆装置”的飞行记录仪。直到5年后,他的发明才得到广泛关注,该设备最终在英国和美国投产。

⑥黑匣子装有水下定位信标,一旦其感应器接触到水,就开始发射脉冲信号,每秒发射一次,共发射30天,然后会因电池电量耗尽而停止发射。一旦发生这种情况,就会给搜寻带来巨大困难。法航447航班失事坠入大西洋后,搜索人员花了两年时间才找到并打捞起黑匣子。

黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层,而且能经受恶劣的环境条件。包含记忆板的关键部分可承受带有钢钉的227公斤的物体从3米的高度砸到它上面。研究人员尝试在1100摄氏度的火中摧毁它,把它放进有压力的盐水罐中或浸入航空燃料中,但黑匣子都安然无恙,所以黑匣子实际上是无法毁灭的。但黑匣子的功能并不像你的手机那样强大。马航MH370事件之后,专家表示,可能是时候为搜集航空数据的手段升级了。当前飞机上的数据记录仪不能与外界进行实时沟通,还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。

(选自《读者》2014年第10期,有删改)

1.请根据第①—④段内容,概括说出什么是黑匣子。

2.为方便飞机失事后查找黑匣子,人们在设计上采取了哪些措施?

3.说明文的特点之一是用语准确。请从下面两个句子中任选一句,做简要分析。

①它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上是必备的。

②黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层,而且能经受恶劣的环境条件。

4.下面对文章内容理解和分析正确的一项是(    )

A.舱声录音器记录飞行速度、高度等数据,记录驾驶舱内的对话和其他各种声音,它能帮助人们对事故原因做出正确的分析。

B.飞行记录仪发明出来之后,立即引起了广泛关注,5年之后在英国和美国开始投产。

C.第⑦段采用了列数字、举例子的说明方法,来说明黑匣子的坚固。

D.马航MH370事件之后,各国都升级了搜集航空数据的手段。

 

1.示例:黑匣子又叫电子飞行数据记录仪,是安装在飞机上,用来记录飞行数据和驾驶舱声音,以帮助调查飞机失事原因的设备。 评分意见:本题共3分。能答出主要特征“记录飞行数据和驾驶舱声音”和“帮助调查飞机失事原因”得2分,答出是一种安装在飞机上的设备(或仪器)得1分。 2.采用了明亮显眼的颜色(“国际橘”)和记录仪外部有反射条带;装有水下定位信标。 评分意见:本题共3分。 3.示例:①句中的“任 何”一词从范围上进行限制(1分),准确说明黑匣子是所有商业飞机或喷气式飞机上必备的设备(2分)。 示例: ②句中的“通常”一词说明了黑匣子在一般情况下(1分)由钛或不锈钢包裹两层,不排除有其他特殊情况, 体现了说明文语言的准确性(2分)。 评分意见:本题共3分。 4.C. 评分意见:本题共3分。 【解析】 1. 试题分析:考查学生对说明对象的分析,方法:要求学生仔细阅读,分析所说明的对象特征,从第一段中找出相关内容。 考点:概括说明对象及其特征。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:考查学生对说明文语言信息筛选方法的掌握,方法:此题相对比较简单,要求学生对课文多读,把握关键语句。 考点:筛选并整合文章中的信息。能力层级为C。 3. 试题分析:考查学生对说明文语言特征的掌握,方法:说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。 考点:分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:考查学生对说明文语言特征的掌握,方法:要求学生对课文多读, A,航声录音器不能记录飞行数据。B飞行记录仪在5年之后才能引起广泛关注。D文中无此信息。故选C。 考点:筛选并整合文章中的信息。能力层级为C。
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曾巩

曾巩,字子固,建昌南丰人。巩性孝友,父亡,奉继母益至,抚四弟、九妹于委废单弱之中,宦学婚嫁,一出其力。为文章,上下驰骋,一时工作文词者,鲜能过也。少与王安石游,安石声誉未振,巩导之于欧阳修,及安石得志,遂与之异。神宗尝问:“安石何如人?”对曰:“安石文学行义,不减杨雄,以吝故不及。”帝曰:“安石轻富贵,何吝也?”曰:“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。”帝然之。

 

 

 

【注释】①委废:家境衰败。②单弱:弱小,无所依靠。③宦:出仕。④工:擅长。⑤行义:行为道义。⑥杨雄:人名。西汉文学家。

1.解释下列句中加横线词语的意思。

①奉继母益至                      ②鲜能过也          

2.用“/”给下面的句子划分节奏。(只画一处)

巩 导 之 于 欧 阳 修

3.结合选文内容说说曾巩的哪一种品性给你印象最深

 

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夏日南亭怀辛大

孟浩然

山光忽西落,池月渐东上。

散发乘夜凉,开轩卧闲敞。

荷风送香气,竹露滴清响。

欲取鸣琴弹,恨无知音赏。

感此怀故人,中宵劳梦想。

【注】①辛大:孟浩然的朋友,排行老大,名不详。②劳:苦于。

1.这首诗表达了作者                                的情感。

2. 任选角度,赏析“荷风送香气,竹露滴清响”一句。

 

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名著阅读。

“我只求内心的安宁,先生,而不被应接不暇的恩惠压得透不过气来。你还记得你是怎么说塞莉纳·瓦伦的吗?——说起你送给她的钻石和毛料?我不会做你英国的塞莉纳·瓦伦。我会继续当阿黛勒的家庭教师,挣得我的食宿,以及三十英镑的年薪,我会用这笔钱购置自己的衣装,你什么都不必给我,除了……”

“噢,除了什么呀?”

“你的尊重。而我也报之以我的尊重,这样这笔债就两清了。”

A. 上面的选段是                        之间一次对话的节选。

B. 结合选段内容,简要分析女主人公的性格特征。

 

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阅读下面这段文字,按要求作答。

金秋十月,泉城二度牵手非遗盛事——第三届中国非物质文化遗产博览会,这无疑进一步激发了社会各界对非遗保护的热情,有利于增加对非遗保护的力度。

据悉,随着济南非遗博览园即将建成,使越来越多的泉城人期待着非遗博览会能够永驻泉城。第三届中国非遗博览会开门搞活动,吸引民众广泛参与。组委会面向社会公开征集了会徽、吉祥物、宣传语、海报和文化衫等,很好地汇集了民智。

(1)请为第三届中国非遗博览会拟写一则宣传语。(照搬上文的语句不给分)

(2)文中画横线的句子病,正确修改符直接在原行修改。

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     增补号        删号        调

 

 

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按课文原句默写

A.今夜偏知春气暖,                          。(刘方平《月夜》)

B.                  ,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)

C.池上碧苔三四点,                ,日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》)

D.                    ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

E.零落成泥碾作尘,                    。(陆游《卜算子 咏梅》)

F.                   ,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)

G.我是你额上熏黑的矿灯,                                。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)

 

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