Question

文言文阅读:阅读【甲】【乙】两个文言选段，完成下题。

【甲】①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【乙】饶州路①大饥，米价翔踊②，总管王都中③以官仓之米定其价为三等，言于江浙行省，以为须粜④以下等价，未报，辄于下等减价十之二，使民就粜。行省怒其专擅，都中曰：“饶去杭几二千里，比议定往还，非半月不可。人七日不食则死，安能忍死以待乎！”其民相与言曰：“公为我辈减米价公果得罪我辈当鬻⑤妻子以代公偿。”行省防悟，都中乃得免。

（节选自《续资治通鉴》，有改动）

【注释】①路：元代行政区划单位。  ②翔踊：物价飞涨。  ③王都中：字符俞，元代官员，官至两任行省参知政事。④粜：卖出粮食。⑤鬻（yù）:卖。

1.解释下面句中加横线的词语。

（1）杂然而前陈者                  （2）而不知太守之乐其乐也               

（3）饶去杭几二千里                （4）安能忍死以待乎！               

2.用“\”为下面句子划节奏(限两处)

公为我辈减米价公果得罪我辈当鬻妻子以代公偿。

3.用现代汉语翻译下面两句话。

(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

(2) 辄于下等减价十之二，使民就粜。

4.选段【甲】中欧阳修被贬官至滁州，爱民亲民；选段【乙】中王都中擅降米价，惹怒上司。请用自己的话概括，两段文中百姓对他们的举动分别有何反应，并说说这样写有何作用。

Answer

1.（4分）陈列、摆放 以……为乐 距离 怎么

2.公为我辈减米价/公果得罪/我辈当鬻妻子以代公偿。

3.(1)醉了能同人们一起快乐，醒来能用文章记述这快乐的事的是太守。（3分）

(2) 就按下等价又减价十分之二，让百姓来买。(3分)

4.百姓对欧阳修的举动是赞同、拥护，对王都中是爱戴。由人民群众对他们的态度，反衬出欧阳修和王都中的政绩极好。(3分)

【解析】

1.

试题分析：本题考查对文言实词的理解。解释时一定要注意结合语境，而且要注意通假字、古今异义、词类活用、一词多义的情况。如本题中，要注意以下两点：乐：意动用法，以……为乐。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：本题考查文言语句的断句。解答此题要了解断句的一般规律。文言语句，我们可以利用其中的名词、虚词、句式等作为突破口，寻找断句之处，还要读懂文句的意思，结合上下文进行判断。给文言文断句，首先要研读短文，理解文段的大意。熟读精思，理解内容是正确断句的前提。在大致掌握了文章意思之后，凭语感把确有把握、容易分辨的地方先断开来，逐步缩小范围，然后再集中分析难断的句子。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：此题考查的是句子翻译，一般以直译为主，注意不要用现在的意思解释。“醒“是酒醒的意思，“述”解释为“记述”。此句同时也是一个判断句。“辄”是就，“使“是让的意思。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：【甲】文中欧阳修爱民亲民，既能造福于民，又能与民同乐，因此深得滁州百姓爱戴，《醉翁亭记》一问世，滁州人唯恐失之，于庆历八年请人把全文刻在石碑上，后来又嫌字小字浅，怕日久磨灭，又请苏轼用真、草、行三种字体书写重刻。影响之大，可见一斑。这里边除了文章本身的文学艺术魅力，还在于那个勤政、亲民、爱民的“太守”给人民带来的一线曙光。【乙】文中王都中擅降米价，得罪上司。行省责备他越权行事，欲治其罪。群众提出：王总管减米价救灾民如果有罪，灾民愿卖掉妻儿替他赎罪，行省左右司都事也极力帮助，都中才免受处分。两文都表现出了百姓对他们的拥护、爱戴。由人民群众对他们的态度，反衬出欧阳修和王都中的政绩极好。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。