下列加横线字注音完全正确的一项是（ ）
A. 静谧(mì) 峰峦(nuán) 骸（hái）骨 锲而不舍(qiè)
B. 收敛（liǎn） 菡萏（dàn） 叱咤（chà） 毛骨悚然（sǒng）
C. 门楣(méi) 糍粑（bā） 蝉蜕(tuì） 吹毛求疵(cī）
D. 砭骨（biān） 鲑鱼（guì） 倜傥（tǎng） 销声匿迹（nì）
根据提示，将对应的汉字按顺序写在下面的横线上。
（1）再接再lì（ ）——指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。
（2）指桑骂huái（ ）——指着桑树骂槐树。比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。
（3）邯dān （ ）学步——比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
（4）囊 yíng （ ）映雪 ——表示彼此互相欺骗。
（5）心无旁wù（ ）——形容心思集中，专心致志。
（6）东施效 pín（ ）——比喻盲目模仿，效果很坏。
将下面的句子抄写在方格中，要求：正确、规范、美观。
清水出芙蓉，天然去雕饰。
古诗词名句填写
1、过尽千帆皆不是， 。（温庭钧《望江南》）
2、今夜偏知春气暖， 。（刘方平《月夜》）
3、力尽不知热， 。（白居易《观刈麦》）
4、《渔家傲·秋思》中表现将士壮志难酬、怀念故乡之情的词句是_____ ___，_ _________。
5、由王维《使至寒上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的词句：__________，______________________。
6、《武陵春》中与“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”有异曲同工之妙的句子是
， 。
7、《江城子 密州出猎》中表达作者报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心的诗句是 ，
， 。
8、一个国家都要不断学习，学别国的的科学技术、先进理念，来提升自己。《诗经》中早就有“他山之石， ”之说。
请以“期待 ”为题目写一篇文章。
要求：（1）在“期待”后面的横线上填上适当的文字，将题目补充完整。
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600。
阅读下面文章。
漓江情韵
雨霏霏，雾茫茫。雨雾好像是漓江的纱巾，笼罩在它美丽的面颊之上。江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者，都成了一个个逗点，在雨雾漓江的诗章中，挑逗着你手中的笔．把大自然中的绝美编织成篇。
我漫步江边，向这一个个黑色标点走去。最近的一个标点圆圆的，像是句号。等我走近了，才看见那是一把雨伞，但伞下空无一人。转身刚要离去．伞下忽然有稚嫩的童音向我问候：“你好——你好——”我顿时愣在那儿了。还没容我回过神来，那细嫩的童声又飞了出来：“江作青罗带，山如碧玉簪。”哎呀，他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句!我弓下身，寻觅与我开玩笑的伞下顽童。一看吓了一跳，与我逗趣的竞是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。鹦鹉见我俯视它，又对我来了一句欢迎词：“要知漓江美，请你登木舟。”我不禁笑出声来，猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。
于是，我耐心地等待他的出现。终于，a在漓江朦胧诗中，又出现了一个标点，那是一个破折号。顺着江流渐渐向江边移动过来。我从木桨击水的声音中悟出，那破折号是一只小舟。我猜想这叶木舟上的摇桨人，一定是这只神奇鹦鹉的主人；这只鹦鹉，是他有意安排在这儿吸引游客的。妙！这个超人的奇思妙想，等于给这首朦胧诗又增添了一个惊叹号。
果然，一叶木舟从雨雾中现身。一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓：“你是过江，还是想游漓江?上船来吧!”
上了船，我才看清，他的脸清矍瘦削，身体和那张脸一样瘦削，让我吃惊的是，他竟是个一走一歪的残疾人。我的兴致顿时跌落了下来。他却不知我心态上的变化，依然兴致勃勃地对我说：“看你这身行头，不像是本地的过江人。你想去哪儿看景?不要看我的船小，它可以从漓江摇到桃花江。先生如果有远游的野兴，我还可以送你到阳朔，那儿有一条洋人街，是中国的一绝。”
我摇摇头，告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了。
“那么，你登船的意思是……”他不解地望着我。
我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人，仅此而已。
他大声地笑了起来。b那朗朗的笑声，惊飞了江边的水鸟，像是标点中的一串黑色省略号，消失在漓江茫茫的雨雾深处。
他告诉我，他先天残疾，一出生就被父母抛在江边，是一对在江上摆船的夫妇把他养大成人的。待收养他的两个老人走后，他不甘心靠吃“社会低保”打发日子，便开始了摇船生涯。有一天，他到鸟市去买鱼鹰，看见这只仅有一条腿的鹦鹉，便把它买了下来。从此，这只鸟儿与他朝夕相伴。
“那韩愈赞美漓江的诗，是你教它的?”我问。
“不是。桂林人都会背诵这两句诗，它听多了，就会学舌了。”
“那么请客人登船的两句话呢?”
“两个瘸子之间，心灵相通，我一点拨它也就会了。”说这话时，他似乎十分开心，又爽朗地笑了起来。
我沉默了。我不知这个腿部残疾的摇船人和他那少了一条腿的鸟，在雨雾漓江上苦心经营一天，能有多少收入。我想问问他，但嘴唇像被贴了封条一般，怎么也张不开。我不愿再耽误这个摇船人的宝贵时间，从衣兜里掏出一张五十元的钞票，塞到他的手里，匆匆下船。他从船上跳了下来，急切地对我喊道：“不可以——不可以——老先生，我没为你做什么．不能收你的钱……”
回到江边公寓，隔窗而望，那船那伞已不再是朦胧诗中的标点，柔美多情的漓江和充满阳刚的人，编织成了漓江一首美丽的人文诗章……
(作者：从维熙。有删改)
1.“情韵”是精神韵致，请用自己的语言概括作者笔下漓江情韵的具体内容。
2.我”见到摇船人时为什么“兴致顿时跌落了下来”?这样写的目的是什么?
3.文中的摇船人是一个怎样的人?请简要分析。
4.从文中画线的a、b两个中任选一句，从修辞的角度分析其表达效果。
5. “充满阳刚的人”总是令人心生敬畏，请你联系本文和生活中的事例，谈谈读完本文后，你得到的启示。
