Question

阅读文言文，回答文后问题。

伤仲永

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

1.下列加横线词语解释正确的一项是（    ）

A.稍稍宾客其父。（稍稍：稍微）

B.或以钱币乞之。（或：或者）

C.金溪民方仲永，世隶耕。（隶：隶属，附属）

D.余闻之也久。（闻：名声。这里指好名声）

2.翻译下列句子。

日扳仲永环谒于邑人，不使学。

令作诗，不能称前时之闻。

3.仲永之所以会发生如此大的变化，原因是：                    （用课文中的原句填空）

4.读了课文，你从中得到了什么启示？

Answer

1.C （2分）

2.（1）每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。（2分）四处拜访（1分）整个句意（1分）

让仲永作诗，不能符合他之前的好名声了。（3分）

相当/符合（1分） 名声/好名声（1分） 整个句意（1分）

3.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。（1分）

4.围绕“后天教育的重要性”作答即可。（1分）

【解析】

1.

试题分析：A中应是“稍稍宾客其父。（稍稍：渐渐）”；B中应是“或以钱币乞之。（或：有人）”；D中应是“余闻之也久。（闻：听说）”。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：回答这一题的关键首先在于对语段的整体理解。即，读懂故事。然后，要先审题干，再找内容。这类题目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看题目问的是哪方面的内容，然后再有的放矢地去找。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：要求在理解文章内容、把握文章主旨及作者观点态度的基础上，能联系社会、生活的实际和个人认识，对文章做出评价，阐发个性化的有创意的阅读。学生能扣住观点，说出自己的感悟，并能联系生活实际，扣原文主题进行小结。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。