Question

阅读《春》的选段，回答下列问题

①雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜

织着，人家屋顶上全笼．（ ）着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕．（ ）的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路

上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着suō（ ）戴着lì（ ）。

他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

②天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似

的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在

于春”;刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

③春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

④春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

⑤春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

1.给文中加点的字注音或根据注音写出相应的汉字。

笼．着（ ） 黄晕．（ ） 披着suō（ ） 戴着lì（ ）

2.给文中第①②段各拟一个小标题_____________、____________。

3.“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”指出这

句话所运用的修辞手法，并分析运用这种修辞的好处。

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4.选文③④⑤段的顺序可否颠倒，为什么？

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Answer

1.lǒng yùn 蓑 笠

2.春雨图（雨润图） 迎春图（人迎春）

3.排比、比喻，生动形象地突出了春雨稠密和轻盈的特点。

4.不能颠倒。从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，时间上从先到后，力量上从小

到大，形象地点明了春天的成长过程，揭示了全文的中心，抒发了作者清冽的赞美春天的

真挚感情。

【解析】

1.

试题分析：学生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形，注意多音字、形声字、形近字的读音和字形，能够准确辨别和识记。比如“蓑笠”中“蓑”不能写成“簑”；“黄晕”中“晕”不能读成“yūn”。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

2.

试题分析：概括文章的内容，一定要围绕具体描写的内容来概括，比如本题，学生应围绕“春天的特征”这一主题内容来概括，当然，在概括时，还要注意语言的简洁性。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析：这里是从修辞角度来对语言进行赏析，学生应了解常用修辞的特点及作用如：比喻：生动形象地写出xx事物的xx特点。排比：增强文章气势，增加感染力、说服力；学生必须结合相关语句分析。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

4.

试题分析：这是有关文章结构问题的考查。选择散文组材线索难度较大，这需要对这篇散文的内容掌握得比较扎实，才能对文章线索有正确的理解。此处是从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，时间上从先到后，力量上从小到大，形象地点明了春天的成长过程，揭示了全文的中心，抒发了作者清冽的赞美春天的

真挚感情。所以不能颠倒。

考点：分析记叙的顺序。能力层级为分析综合C。