阅读《永久的悔》选段,回答后面的题。
我上面讲的全是吃的东西。为什么一讲到母亲就讲起吃的东西来了呢?原因并不复杂。第一,我作为一个孩子容易关心吃的东西。第二,除了“黄的”以外,所有我在上面提到的好吃的东西,几乎都与母亲无缘。我在她身边只呆到六岁,以后两次奔丧回家,呆的时间也很短。现在回忆起来,连母亲的面影都是迷离模糊的,没有一个清晰的轮廓。特别有一点,让我难解而又易【解析】
我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像一辈子都没有笑过。家境贫困,儿子远离,她受尽了苦难,笑容从何而来呢?有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说:“你娘经常说:‘早知道送出去回不来,我无论如何也不会放他走的!’”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊!母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来啊!然而这个儿子却始终没有回去,一直到母亲离开这个世界。
对于这个情况,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻。到了上高中的时候,自己大了几岁,逐渐理解了。但是寄人篱下,经济不能独立,空有雄心壮志,怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到工作,立即迎养母亲。然而没有等到大学毕业,母亲就离开我走了,永远永远地走了。古人说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况;一想到,我就会心肝俱裂,眼泪盈眶。当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到了那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲于地下。我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上呆在母亲身边,即使我一个字也不识,即使整天吃“红的”。
这就是我“永久的悔”。
1.节选的部分,回忆了母亲生前哪些事情?请简要概括。
2.“早知道送出去回不来,我无论如何也不会放他走的!”母亲的这句话表达了怎样的感情?
3. 请赏析文中的画线句子的表达效果。
4.作者立下了怎样的誓愿,实现了吗?为什么?
5.作者在文末写到:“这就是我‘永久的悔’。”那么作者“永久的悔”是什么呢?这个句子在文章内容上和结构上分别起着什么作用?
阅读甲乙两篇文言文,完成后面的题。
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
【乙】明日,宿旦子冈①。甫②行数里,见四野禾油油然,老幼男女,俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作;以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵③美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣衣;间有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡鸣犬吠。余顾而慕之,以为此家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也!
【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵:确实。
1.用“∕”给下面的句子划分朗读节奏。(每句划一处)。
有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。 (2)妇 女 亦 耕 田 力 作。
2.解释下列加点字词。
(1)阡陌交通( ) (2)悉如外人( )
(3)而妇人汲井且浣衣( ) (4)自恨不如远甚也。( )
3.下列加点字词意思不同的一项是:( )
A.屋舍俨然 见四野禾油油然 B.盖江北之俗 臣之妻私臣
C.其俗洵美矣 其中往来种作 D.便舍船 屋舍俨然
4.把文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。
(2)其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣衣。
5.甲、乙两文所描写的生活有什么共同特点?
综合性学习。
家风,即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风,我传承”的综合性学习活动,请你完成下列任务。
【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。
材料一:在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世泽长”之类的对联;厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。
材料二:“如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。” (胡适《我的母亲》)
学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执著追求,学父亲赤子情怀,学父亲的俭朴生活。 (摘自《习近平的家风:从父亲身上学到五件事》)
材料三:下面图片反映了日常生活中的一些规矩
从以上材料中,你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?请写出两种。
(1) ; (2) 。
【展家风】下面有三项体现家风的内容,假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂,你会选哪项,请结合家庭实际简述理由。
(1)家和万事兴 (2)天道酬勤 (3)百善孝为先
选 项,理由: 。
【授家风】王礼同学考试完后回到家,一进门就把书包扔到沙发上,翘起腿看电视。此时,爷爷和张大爷正在聊天。妈妈走过来说:“礼礼,见到客人要问好,坐有坐相……”王礼觉得很委屈,大声说:“没那么多规矩,你不是说考试考好就行啦!”
当地人都称颂王爷爷家教有方。爷爷晚上找王礼谈心,你认为以下哪一项最符合爷爷说的话。( )
A.礼礼,没有规矩咋成方圆?不讲规矩,分数再高也没用。
B.礼礼,你考试这么辛苦,在自己家里不用讲究那么多规矩,放松一下,没事的,别听你妈的。
C.礼礼,妈妈要你讲文明,有礼貌,这是对的,这也是我们王家人的传统。学习、考试也是为了今后更好地做人和做事。
D.现在你要以学习为主,考上一中最重要,规矩的事长大了自然就知道了。
【扬家风】老师想用一幅对联来总结本次活动。请根据提示补充完整
上联:长 辈 言 传 明 祖 训
下联:子 孙 心 领 神 会 承
按提示填空:
阅读叙事散文,要抓住行文线索,如朱自清的《背影》以 为线索的;也应体会作者在叙事中所蕴涵的情感,如杨朔《铁骑兵》,你可能为我铁骑兵有着___________和 的革命精神而激动;读斯特朗《苏珊·安东尼》,你可能为一位女人大无畏的气概和 的意志而感慨不已。
古诗文默写
①舂谷持作饭, 。(《十五从军征》)
② ,坐断东南战未休。(《南乡子·登京口北固亭有怀》)③ ?英雄末路当磨折。(《满江红·小住京华》)
④我报路长嗟日暮, 。(《渔家傲》)
⑤气蒸云梦泽, 。(《望洞庭湖赠张丞相》)
⑥ ,匹马戍凉州。(《诉衷情》)
⑦宫妇左右莫不私王, ,四境之内莫不有求于王。(《邹忌讽齐王纳谏》)
⑧ ,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)
⑨登斯楼也,则有 , ,把酒临风,其喜洋洋者矣。(《岳阳楼记》)
阅读下面一段文字,根据要求作答:
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交xiè了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
1.根据拼音写汉字或给加点字注音:交xiè( )奔丧( )
2.选出跟“祸不单行”短语类型相同的一项( )。
A.永久的悔 B.一片槐树叶 C.孙权劝学 D.穿过铁道