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阅读下面文段,完成下题。 长在岩石下面的小花 马付才 ①初二那年,我从家中那台十...

阅读下面文段,完成题。

长在岩石下面的小花

马付才

①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。

②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!

③年少的我由此陷入了深深的忧伤,

④第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?” 我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。

⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。

⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”

⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……”

⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。

⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。

⑩黄春苹的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”

⑾是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。

1.本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(不超过50字)

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2.联系上下文,谈谈你对下列句中加点词语的理解。

(1)第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”

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⑵一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。

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3.第⑥段中画线的句子是景物描写,联系上下文,分析这个句子的作用。

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4.请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光”这句话的理解。

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5.试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。

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6.不管是贫穷,还是富足;是杰出,还是平庸,在比较中,我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学,读了本文后,你一定会对自己的生活有新的认识,对人生有新的感悟,请以“感谢你,岩石下的小花”为题,写一段话。(50字左右)

感谢你,岩石下的小花

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1.“我”生活在大山里,羡慕城里人的生活.听了黄春草在逆境中奋斗的经历后,认识到了只有选择顽强.才能茁壮成长。 2.(1)“质问”:表达“我”对父亲的不满,把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上。(2)第—个“竟然”强调小花恶劣的生长环境;第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力. 3.烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情。 4.“阳光”暗喻了美好生活,这句话告诉我们看到了美好生活,就有了希望和梦想,就要去追求奋斗。 5.形象点明了文章的工旨,暗喻了在逆境中顽强奋斗的人. 6.略。提示:紧扣原文.结合实际,语言流畅. 【解析】 1.1】概括主要内容可以是 “时间+地点+人物+做了什么事”形式,有时候需要关注事件的结果。 2.2】理解词语我们可以从词语的本义,语境义,情感义几个角度来考虑。 3.3】景物描写的作用主要有烘托人物心情,渲染气氛,为下文……做铺垫,象征人物的性格和精神等等,要结合具体语境来分析了解。 4.4】阳光、小花都是暗喻,小花指那些处于困境,生活在艰苦条件下的人们。阳光比喻生活中的美好和光明。再结合最后一段中的“我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。”可以理解出这句话的含义。 5.5】比喻的修辞手法,既指的是文中生长在岩石下的小花,又指的是主人公或像主人公一样处于困境中努力追寻理性的人们。 6.6】紧扣原文的中心,结合自己的实际生活,谈谈自己从这篇文章里感悟到了什么,学到了什么。语言要流畅,层次清楚。
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考点分析:
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古诗文积累。

1.羌管悠悠霜满地,人不寐,________________。 (范仲淹《渔家傲•秋思》)

2.________________,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)

3.________________,可怜白发生!(辛弃疾《破阵子》)

4.疑怪昨宵春梦好, ________________。(晏殊《破阵子》)

5.会挽雕弓如满月,________________,________________。(苏轼《江城子•密州出猎》)

6.《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“________________,________________。”两句意思一致。

7.《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语:一句表达自己胸怀大志的:“__________________” ;一句写男儿当自强的:“__________________”

8.赠人玫瑰,手有余香。人们在奉献的同时,也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句,请你写出其中的两组句子。

①______________________________,______________________________。

②______________________________,______________________________。

 

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根据要求作题。

栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息.学校将开展“书香满校园”的主题活动。

1.请你为这一活动拟一条标语。

______________________________________________________________________

2.按下面要求策划一个班级活动方案。

活动主题:__________________________________________________________

活动目的(紧扣班级活动主题):________________________________________

活动方式:__________________________________________________________

3.学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话)

孔子    屈原    李白    苏轼    辛弃疾    安徒生    高尔基

人物:______________

介绍:______________________________________________________________

 

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请阅读下面几段文字,概括出你得到的信息。

(1)今年,复旦大学在自主招生中,不仅看重考生的学业成绩,还对考生进行了严格的面试,然后才决定是否录取。

(2)今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛,除了评判选手的歌唱水平外,还有综合知识问答这一环节,虽然只占1分,却往往成为影响选手排名的关键。

(3)5月中旬,法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单,在预选赛中表现突出的球星皮雷,因在赛场上与人有过争吵而未能入选。

(4)首届中国科技大学少年班学生谢彦波,被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”,因不能处理好与导师的关系,被迫中途结束了在美国的留学生涯。

你得到的主要信息:__________________________________________________

 

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如果你是皮埃尔先生,在下面情景中,你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣?(2分)

饭厅内,皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣,于是异常谦恭地碰了碰这位顾客:“对不起,请问您是不是皮埃尔先生?”

“不,我不是。”那人回答。

“啊,”皮埃尔舒了一口气,“________________________________”

二人相视一笑,客人愉快地脱下了大衣。

 

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请为下面这则新闻拟—个标题。(20字以内)

本报讯 母亲节前夕,一位姓陈的女士突然收到10岁女儿的来信。在信中,火辣的歌词着实让陈女士温暖了一回。

昨日下午,陈女士向记者展示了这封独特的祝福信:色彩鲜艳的图案和文字装满了整页白纸,其中最火辣的就是摘自流行歌曲的表白语:“今生因你痴狂,此爱天下无双!”“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米!”“你是我的玫瑰,你是我的花,你是我的爱人,是我的牵挂!”信纸的一角,机灵的女儿也没忘了“顺便”检讨一下半期考试成绩不理想的问题。

女儿称,劳动节和母亲节连着到来,她便想出这种特别的方式来感谢母亲。她还拿出自己一直舍不得用的压岁钱,为妈妈买了一束漂亮的康乃馨。

标题:______________________________________________________________

 

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