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羊年伊始,庆雯同学在网上找了一幅《大吉羊图》(见下图)并有两个发现。请阅读后完成...

羊年伊始,庆雯同学在网上找了一幅《大吉羊图》(见下图)并有两个发现。请阅读后完成下面题目。

发现一:此幅画命名为“大吉羊图”是因为 “羊”通“祥”,“羊”有“吉祥、祥和”之意。

发现二:很多画家在做完画后都要在画里题“文”, “文”既指字体,又指题字的内容。“文”与画所表达的意思要尽量相匹配,这就是“文画同心”。

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1.请用说明性的言介图画内容。

2.下列对《大吉羊图》所表达的意思、图中的字体以及该字体特点的判断,依次正确的一项是(   

A.对羊儿的喜爱   篆书   遒劲       B.对善美的渴望   行书    娟秀

C.对吉祥的追求   隶书   端庄       D.对祥和的追求   楷书    飘逸

 

1.一位女子端坐着目视前方,旁边有一只卧地的羊,图画右上角写着“大吉羊图”四个字。 2.C 【解析】 1.本题考查学生对图画主题的理解。它不仅考查学生对画面的理解能力,而且也考查学生的语言表达能力。观察时要注意画面上有哪些内容,有哪些文字提示,答题时不要遗漏了内容。 2.根据发现一“此幅画命名为“大吉羊图”是因为 “羊”通“祥”,“羊”有“吉祥、祥和”之意”可知,《大吉羊图》所表达的意思是对吉祥的追求。
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考点分析:
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阅读下面文段,完成题。

我躺着,听船底 chán chán(     )的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土    A    (隔绝  隔膜)到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家    B    (隔绝  隔膜)起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦 zhǎn(    )转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢(   )(   )而生活。

1.给加点的字注音。

恣睢      )(     

2.根据拼音写出相应的汉字。

Chán            zhǎn(      )

3.从括号中选择恰当的词语分别填入AB两处。

A:             B:                 

 

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古诗文默写

1.过尽千帆皆不是,                      。(温庭筠《望江南》)

2.                        ,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)

3.君王天下事,_________________ 。(辛弃疾《破阵子》)

4.浊酒一杯家万里,__________________。(范仲淹《渔家傲 秋思》)

5.                        ,只有香如故。(陆游《卜算子 咏梅》)

6.右手秉遗穗,                      。(白居易《观刈麦》)

7.苏轼《江城子 密州出猎》中作者借典故喻志,希望报效国家,建功立业的句子是:                                             

8.《沁园春 雪》中直接表达诗人豪情壮志的句子是:                                

 

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在下在横线上填写相关内容。

1)林冲绰号“豹子头”,他因触怒了高太尉,被刺配沧州,押解途中,如果不是被         相救,就差点被董超和薛霸害了性命。

2)《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰的作品,它叙述了贝多芬、         、列夫·托尔斯泰苦难的坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。

 

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仿照例句,将下边句子补充完整

一位诗人曾说:“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子,一个眼神里有思念的影子;                                                 ;一块岩石里有群山的影子,一声细语里有关爱的影子。的确,任何小事物都藏有大世界,任何细微处都含有真感情。

 

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阅读《沁园春  雪》选段

江山如此多娇,             一代天骄

引无数英雄竞折腰。         成吉思汗,

惜秦皇汉武,               只识弯弓射大雕。

略输文采;                 俱往矣,

唐宗宋祖,                 数风流人物

稍逊风骚。                 还看今朝。

1.诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________,句中指________

2.“数风流人物,还看今朝”中“风流人物”指_______,全句表达的感情是________                                        

3.对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是( 

A.承接上文,再次赞美祖国山河。

B.总领以下各句,为下文议论历史人物作铺垫。

C.引起下文,暗示历史人物对祖国山河的态度。

D.承上启下。既承接上文,再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒,为评论历史人物作了铺垫。

4.写出“秦皇汉武”,“唐宗宋祖”其中一个的姓名               。并对其简述你对他的看法

 

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