名著导读
青年人呵！
为着后来的回忆，
小心着意的描你现在的图画。
1.本诗出自诗集《繁星》，作者是 ，她以宣扬“ ” 著称。
2.这首诗告诉我们什么道理？
下列句子的修辞手法与其它三项不同的一项是（ ）
A、我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
B、霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。
C、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
D、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
在下面的横线上填上恰当的关联词语，正确的一项是（ ）
①我们见了她不由得就围上去。 她写字的时候，我们 默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。
②我喜爱历史、诗歌和写作， 主考官们却偏爱拉丁文和数学， 他们的意愿总是占上风。
A、即使 也 而 而且 B、即使 也 因为 所以
C、无论 都 因为 所以 D、无论 都 而 而且
下列各组词语书写全都正确的一项是（ ）
A、沭浴 感慨 铭记 一网情深 花团锦簇
B、烂漫 菡萏 徒手 自作主张 整装待发
C、分歧 决别 烘托 喜出望外 鸦鹊无声
D、弧形 遮敝 仗义 混为一潭 恍然大悟
作文：展开你的想象翅膀，展示你的文学才华。
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。
请以“不该丢失的 ”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。
提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
羊年伊始，庆雯同学在网上找了一幅《大吉羊图》（见下图）并有两个发现。请阅读后完成下面题目。
发现一：此幅画命名为“大吉羊图”是因为 “羊”通“祥”，“羊”有“吉祥、祥和”之意。
发现二：很多画家在做完画后都要在画里题“文”， “文”既指字体，又指题字的内容。“文”与画所表达的意思要尽量相匹配，这就是“文画同心”。
1.请用说明性的语言介绍图画内容。
2.下列对《大吉羊图》所表达的意思、图中的字体以及该字体特点的判断，依次正确的一项是（ ）
A.对羊儿的喜爱 篆书 遒劲 B.对善美的渴望 行书 娟秀
C.对吉祥的追求 隶书 端庄 D.对祥和的追求 楷书 飘逸
