Question

《答谢中书书》《与朱元思书》比较阅读

【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。                                                      《答谢中书书》

【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。          《与朱元思书》

1.下面句子的朗读停顿划分不正确的一项是（           ）

A．实是/欲界之仙都                          B．蝉/则千转不穷

C．自/富阳至桐庐一百许里                      D．水/皆缥碧

2.翻译下列句子中加点的字

（1）晓雾将歇（          ）             （2）水皆缥碧（            ）

（3）未复有能与其奇者（             ）  （4）猿则百叫无绝（            ）

3.下列加点字的意思完全相同的一组是（          ）

A．四时俱备       有时见日            B．山川之美      若脱笼之鹄

C．清流见底       以其境过清          D．沉鳞竞跃      鳞浪层层

4.用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。

（2）游鱼细石，直视无碍。

5.甲文中统领全文的句子是“                                             ”；乙文中总领下文写景的句子是“                                                       ”。

6.【甲】【乙】两文都是写自然景物，表达了作者对                                的热爱之情。但两文的思想格调不尽一样，甲文全篇充满乐观情趣，而乙文则暗含作者对尘世生活的厌弃之情，从文中“                                                        ”即可看出。

Answer

1. C

2.（1）消尽 （2）全，都、 （3）欣赏 （4）停止

3. B

4.

（1）太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。（准确译出“颓”、“沉鳞”，语句通顺）

（2）水中游动的鱼和细小的石头，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。

5. 山川之美，古来共谈 奇山异水，天下独绝

6.山水自然（祖国大好河山）

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反

【解析】

1.

试题分析：C中应是“自富阳至桐庐/一百许里 ”。

2.

试题分析：理解文言词语意思的时候，除了根据具体的语境之外，还要注意一些字的特殊用法，比如“与”这个词，在不同的语境中意思是不同的，此处是“欣赏”的意思。

3.

试题分析：B中二者都是“结构助词，的”；A：季节/时候；C：清澈/凄清；D：鱼/像鱼鳞一样。

4.

试题分析：翻译文句是中考文言文阅读必考题型之一。翻译文句，应以直译为主，意译为辅。翻译文句时要做到字字落实，要特别注意对关键词语的把握，着眼于表达原句的意思，一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。

5.

试题分析：回答这一题的关键首先在于对语段的整体理解。即，读懂故事。然后，要先审题干，再找内容。这类题目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看题目问的是哪方面的内容，然后再有的放矢地去找。

6.

试题分析：学生亮出的观点要明确，最好能围绕原文观点，理解作者的感情，从全文的主旨和情感基调入手，细细品味词句所包含、表达的思想感情。因为，文章的主旨和思想感情是统领全文的“神”，要品味词句所包含、所表达的思想感情，不从全文的主旨和情感基调入手，分析品位的结果就很有可能会与原文情感相悖。