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诗歌阅读。 《早寒有怀》 孟浩然 木落雁南渡,北风江上寒。 我家襄水曲,遥隔楚云...

诗歌阅读。

《早寒有怀》

孟浩然

木落雁南渡,北风江上寒。

我家襄水曲,遥隔楚云端。

乡泪客中尽,孤帆天际看。

迷津欲有问,平海夕漫漫。

1.一二句描绘了一幅怎样的画面?

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2.本诗作者所表达了怎样的思想感情?

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1.落木萧萧,鸿雁南翔,北风呼啸,天气寒冷,作者描绘出一幅深秋萧瑟凄清的景象。 2.思乡,或对前途的迷茫 【解析】 1.1】 解析过程:考查对诗词内容的概括。“木落雁南渡,北风江上寒”中的“木落”、“雁渡”点明了季节,“北风”、“寒”渲染了凄凉萧瑟的气氛。 2.2】 解析过程:考查诗词情感的把握。这首诗表达思乡之情较为明显,从“乡泪客中尽”的“泪”和“客”就以看出描写了一个客居异乡的人因思念家乡而流泪;对前途的迷茫则较隐晦,这需要一定背景知识,“迷津欲有问”中的“迷津”出自《论语 》,孔子在旅途中迷失方向,让子路向正在耕种的隐士长沮、桀溺询问渡口(迷津)。从此“迷津”便成为典故,表示自己落拓失意,前途渺茫之叹。
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美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲,爱,____________________,____________________。

 

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写出描写战争的诗句或名言警句两句。

(1)__________________________,__________________________。

(2)__________________________,__________________________。

(3)《桃花源记》作者是 _____代_______(名),自号_______。

课文中描写桃林美景的句子是:___________,_____________,_____________。

(4)《荷花淀》是“__________”派创始人__________写的,是他的白洋淀纪事之二,之一是另一篇小说《__________》。

(5)《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》,作者是_____国作家__________,他的代表作小说__________,__________,《九三年》等

(6)《陋室铭》的作者是唐代文学家__________,课文中点明作者主旨的句子__________,__________。作者交往的句子__________,__________。

(7)《爱莲说》作者__________,字__ ________,______代__________家,作品_《________》,

课文中表明自己高洁傲岸的情操和安贫乐道的志趣的句子,____________________,________________,中通外直,___________,__________,__________,____________________。

(8)少壮不努力,__________________________。  ______________________,山山唯落晖。

晴川历历汉阳树,____________________。

《望洞庭湖赠张丞相》描绘了洞庭湖壮观的景象,“_________________________,__________________________。”笔力千钧,备受后人赞赏。

 

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选出理解错误的一项(  

A.《芦花荡》中的主人公“老头子”老当益壮、智勇双全、爱憎分明,完美的英雄人物形象。

B.西蒙诺夫的《蜡烛》是一篇战地通讯,赞美了反法西斯同盟各国的友谊,讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚友谊。

C.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中结尾一句“以上就是我对远征中国的全部赞誉”运用了反语的修辞手法。课文中还有一些有些地方运用到了这种修辞手法,有辛辣的讽刺意味。

D.《亲爱的爸爸妈妈》中引用了迪桑卡的诗句,其作用是歌唱孩子的可爱和希望正是对纳粹强盗的控诉。

 

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下列句子中没有语病的一项是(  

A.为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。

B.进入2000年以后,教育问题越来越得到社会的关注。

C.在我入团宣誓时,产生了一种光荣感和责任感。

D.我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才。

 

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打电话正成为人们交往的重要方式。当你给朋友家里拨通电话后,听到的是一个陌生的声音,这时,你该怎样说才算最合适?(  

A.喂!你是谁?我找张小红。

B.喂!我要找张小红。

C.您好!请找张小红接电话。

D.您好!我是林坚,请找张小红接电话。

 

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