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默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。 ①愿将腰下剑, 。 (李白《塞下曲六首...

默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。

愿将腰下剑,                李白《塞下曲六首其一

           ,春江水暖鸭先知。            惠崇《春江晚景》二首

寡助之至,                  ,天下顺之。 《得道多助,失道寡助》

                  ,是离愁。 李煜《相见欢》

            ,似曾相识燕归来。 晏殊         

神龟虽寿,                    曹操《龟虽寿》

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,           《关雎》

            ,吞长江,            ,横无际涯。范仲淹 《岳阳楼记》

 

①直为斩楼兰 ②竹外桃花三两枝 苏轼 ③亲戚畔之,多助之至 ④剪不断,理还乱 ⑤无可奈何花落去 《浣溪沙》 ⑥犹有竟时 ⑦君子好逑 ⑧衔远山,浩浩汤汤 【解析】 试题分析:这是考查学生默写名句的能力。传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,难度要大一些。  
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考点分析:
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下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

太湖的水滋润了苏州,水给了苏州城灵性、韵味和活力。那些小河象脉落一样交叉密布着静静地流倘,养育了一代代聪明勤劳的苏州人。那一排排粉墙黛瓦的房屋,古朴典雅,层次分明,错落有至;那一条条青石铺就的小巷,幽深静密,弯弯曲曲,沉静中带有些微的怀旧和伤感。

错别字

 

 

 

 

正确字

 

 

 

 

 

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根据汉语拼音写出汉字。

        qiāng  浮想联    piān明眸善    lài

 

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古人说: “乐莫乐兮新相知。”你步入了中学时代,有了新的老师,认识了一些新同学。相识是人生的缘分,是彼此交往的开始。

选取一个你最难忘的相识瞬间,自拟题目,写一篇不少于500字的作文,描述当时的情景和你的心情。

 

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阅读文章,回答问题。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外

戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。 日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

1.解释下列加横线的词。

行(   )        至(   )        ③尊君在 (   )

④相委而(    )   ⑤下车之(    )   ⑥入门不 (    )

2.翻译

①非人哉!与人期行,相委而去。

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②日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

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3.这则故事告诉我们一个道理?

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4.我们古代有不少像谢道韫,元方这样机敏的孩子,请你另外举两个这样的人及相关的故事。

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阅读诗词,回答问题。

从军行

李白

百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。 突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。

注释:呼延:匈奴贵族,这里指敌军的一员悍将

1.诗中哪些词语反映了眼前这场战争的严酷?

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2.一个“碎”字和一个“独”字刻画了一位怎样的将军形象?

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