阅读下面的文言文,完成下题。
鸟 说
【清】戴名世
余读书之室,其旁有桂一株焉,桂之上,日①有声口官口官②然者。即而视之,则二鸟巢于其枝干之间,去地不五六尺,人手能及之。巢大如盏③,精密完固,细草盘结而成。鸟雌一雄一,小不能盈掬④,色明洁,娟皎可爱,不知其何鸟也。雏且出矣,雌者覆翼之,雄者往取食,每得食,辄息于屋上,不即下。主人戏以手撼其巢,则下瞰而鸣,小撼之小鸣,大撼之即大鸣,手下,鸣乃已。他日,余从外来,见巢坠于地,觅二鸟及鷇⑤,无有。问之,则某氏僮奴取以去。
嗟乎!以此鸟之羽毛洁而音好也,奚⑥不深山之适⑦而茂林之栖,乃托身非所,见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉⑧!
(选自《戴名世集》)
【注释】①日:有一天。 ②口官(guān)口官:拟声词,二鸟相和之声。 ③盏:杯
④掬:捧。 ⑤鷇(kòu):初生的小鸟儿。 ⑥奚:为什么。 ⑦适:到。 ⑧彼其以世路为甚宽也哉:意思是,人生的道路并不很宽。
1.解释下面句中加点的词语。
(1)去地不五六尺( ) (2)手下,鸣乃已( )
(3)故患有所不辟也( ) (4)吾与汝毕力平险( )
2.下面句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.人手能及之 予独爱莲之出淤泥而不染 (《爱莲说》)
B.雏且出矣 年且九十 (《愚公移山》)
C.则二鸟巢于其枝干之间 胶鬲举于鱼盐之中 (《生于忧患,死于安乐》)
D.不知其何鸟也 其如土石何 (《愚公移山》)
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)借第令毋斩,而戍死者固十六七。
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(3)每得食,辄息于屋上,不即下。
4.作者通过二鸟“托身非所”致死的不幸遭遇,意在告诉我们什么道理?请用自己的话回答。
树人学校九(1)班准备以“古诗中的菊花”为题,编辑一本古诗评注集。下面诗歌是其中的两首,请你帮助他们完成评注。
(甲)咏菊 (乙)重阳后菊花(之一) 宋·杨万里 宋·范成大 物性从来各一家, 寂寞东篱湿露华, 谁贪寒瘦厌年华? 依前金靥照泥沙。 菊花自择风霜国, 世情儿女无高韵, 不是春光外①菊花。 只看重阳一日花。 【注释】①外:见外。 | 【评注】 (甲)诗偏于理性,前两句从“ ① ”一词入手,用其它花来衬托菊花;(乙)诗精于描绘, “ ② ”一词写出了菊花的灿烂美丽。 (甲)诗直抒胸臆,赞美了菊花 ③ ;(乙)诗借花抒感,表达了作者 ④ 。 |
学校开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动,请完成下列任务。
(1)阅读下面的材料,写出你从中得出的结论。
中国新闻出版研究院的调查显示,2014年我国人均纸质图书阅读量为4.77本,比2013年增加0.38本;人均电子书阅读量为2.48本,比2013年增加0.13本。
结论:______________________________________________
(2)纸质书阅读和电子书阅读这两种不同的阅读形式,你更喜欢哪一种?为什么?
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(3)请根据下面的材料,提出两条改善国民阅读现状的建议。
【材料1】
【材料2】某地所做的一项调查显示,有近40%的家庭“三无一有”:无文学书、无杂志、无报纸,有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一个小时,一起读书的时间却不到十五分钟。
建议:
默写(每空1分,错字、漏字、添字不得分)。
① ,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
②无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)
③ ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
④ ,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑤ 君子好逑。(《关雎》)
⑥此中有真意, 。(陶渊明《饮酒》)
⑦《曹刿论战》中曹刿认为鲁庄公“可以一战”的条件是“ , ,必以情。”
根据拼音用正楷在田字格中依次写汉字。
我静静地坐在那里,听到头顶上的雨滴声。这声音时慢时急,时高时低,时细 nì 时粗 guǎng,有时如金声玉振,有时如黄钟大吕,有时如大珠小珠落玉盘,有时如红珊白瑚沉海里,有时如弹素琴,有时如舞霹lì ,有时如百鸟争鸣,有时如兔落鹘起,我浮想联piān ,不能自已。
给下列句子排序,最恰当的一项是 ( )
①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念---要开出:一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③①