Question

生命如四季

春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁．深埋在泥土里的树根，石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力．我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上．可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任．我无须问为什么，也无须想有没有结果．我不应白白地耗费时间．去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么不济，偏偏给了我这样一块不毛之地．我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压倒我的犁头上去．我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地．

夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵．那是怎样地望眼欲穿，望眼欲穿呐!盼着，盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云吹了过去，吹到另一片土地上．我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨．那是什么样的痴心妄想!我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地．于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水．

秋天，我和别人一样收获．望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐．但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气．我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我．

富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑．在这笑声里，我知道我已成熟．我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受．我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生．我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作．只要我认真地活过，无愧地付出过．人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得．

到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做 只是隔着窗子，看飘落的雪花，落漠的田野．或是数点那光秃的树枝上的寒鸦 不，我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么……但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安得多!

但我还是有事情好做，我将把这一切记录下来．人们无聊的时候，不妨读来解闷，怀恨我的人，也可以幸灾乐祸地骂声：活该!聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许会敷衍出一把利剑，将我一条条地切割．但我相信，多数人将会理解．他们将会公正地判断我曾做过的一切．

在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我!

1.作者以"生命如四季"领起全文，层次分明，寓意深刻，请在下面横线上填写，以完整地显示全文的脉络和内容．

春，           ，           ；→夏，青年时期，浇灌人生；

→秋，           ，           ；→冬，晚年时期，品味人生．

2.在生命的春天里，作者面对自己的"不毛之地"是怎样做的

答： ______________________________________________________________．

3.如何理解"我"收获的欢乐是"又酸又苦"的 ？

答： ______________________________________________________________．

4.为什么"在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我"？

答： ______________________________________________________________．

Answer

1.少年时期，耕种人生；中年时期，收获人生。

2.咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压倒我的犁头上。

3.经过春夏的艰辛和磨难，收获却很微少。

4.晚年回想一生，认真地活过，无愧地付出过，现在仍在努力做事。

【解析】

1.

试题分析：仿写要求句式相同，内容设计合理，能抓住四季的特征，总结出具有哲理性的句子。

2.

试题分析：本题考查理解文中重要句子理解的。“不毛之地”是不长草木的地方，面对这我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压倒我的犁头上去。

3.

试题分析：本题考查理解文中重要词语的作用。理解文章哲理性主题，结合文章内容，找出加点词的喻义，意思表述正确即可。

4.

试题分析：此句出现在句子的末尾，理解结尾句的要结合文章的中心，要想不哀叹和寂寞，就要在每个季节认真地活，无愧地付出。