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运用你课外阅读积累的知识,完成下面问题。 (1)根据《水浒传》的相关情节,补出下...

运用你课外阅读积累的知识,完成下面问题。

(1)根据《水浒传》的相关情节,补出下面的歇后语和故事中的主要人物。

A        )射箭——百发百中;B     醉打蒋门神。

(2)        (国籍)思想家培根的《培根随笔》属于            (体裁),随笔中为我们留下了许多隽永的哲理名言。

 

(1)A.花荣;B.武松 (2)英国;哲学散文(或散文) 【解析】 试题分析:此题考查学生对名著《水浒传》《培根随笔》的作者相关文学常识及重要人物的了解,用心读《课程标准》推荐的名著,了解作者、国籍,作品的关键情节、经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。本题考查的是《水浒传》《培根随笔》,对其中的作者、人物、情节要有准确的把握。 考点:识记文学名著内容。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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读下面一段文字,完成题。

山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。

十分清新,十分自然,我的小屋玲珑地立于山一个柔和的角度上。

世界上有很多已经很美的东西,还需要一些点辍,山也是。小屋的出现,点破了山的寂寞,增加了风景的内容。山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆辽阔无边的天空lüè过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。( 节选自李乐薇《我的空中楼阁》)

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加横线的字注音。

lüè                                   

(2)文中有错别字的一个词是“              ”,这个词的正确写法是“         ”。

(3)“玲珑”有三个义项:A拟声词。玉声,泛指清越的声音;B指物体精巧细致;C指人灵巧敏捷。“玲珑”在文中的意思是只填序号               

(4)文中画线句子运用了        的修辞方法,请再仿写一句,使它与前两句意思连贯:                                          

 

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默写古诗文中的名句名篇。

①浊酒一杯家万里,                                      范仲淹《渔家傲》

                       ,西北望,射天狼。              (苏轼《江城子》)

③了君王天下事                                      (辛弃疾《破阵子》)

                       ,不求闻达于诸侯。              (诸葛亮《出师表》)

⑤燕子来时新社,                                       (晏殊《破阵子》)

⑥过尽千帆皆不是,                                     (温庭筠《望江南》)

(2)默写李清照《武陵春》的下阕。

 

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阅读下面的一首小诗要求完成作文。

不要尘封你的心灵,青春的世界里,没有忧郁。

不要学着冷漠,忘了给别人,给自己,一声笑语。

不要蜷缩在书堆里,外面的花香鸟语、阳光属于你。

青春如此可贵,需要你,欣赏、创造、亮出自己。

生活如此美好,师恩、亲情、真诚的友谊,萦绕着你。

请以“生活的真味”为题,写一篇作文。

要求:立意自定文体自选,不少于600字;⑤文中不得出现可能透露考生信息的地名、校名、人名等

 

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丁立梅

①陪一个父亲,去八百里外的戒毒所,探视他在那里戒毒的儿子。戒毒所坐落在荒郊野外。我们的车,在乡间土路上颠簸着。路边,野葵和蒲公英开得兴兴的。做父亲的心,却低落得如一棵衰败的草,他恨恨地说,真不想来啊。

②一路之上,他不停地痛骂着儿子,历数着儿子种种的不是,说他毁了一个家,毁了他。他含辛茹苦养大他,为他在城里买了房,买了车,帮他娶了媳妇。那个不肖子,却被一帮狐朋狗友拖下水,去吸食毒品。他一辈子积攒的家业,几乎被他掏空了……

③我坐在一边,听他痛骂,隐隐担着心,这样的父亲,去见儿子,会有怎样的结果?

④车子静静地,一路向前。野葵和蒲公英,一路跟着。也终于,远远望见了几幢房,青砖青瓦,连在一起,坐落在一块开阔地。开车的师傅说,到了。做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的,愣愣地,不相信地问,真的到了?一看表,快上午十点了。他急了,说,也不知能不能见着。因为按这家戒毒所的规定,上午十点之后,一律不允许探视。他一口气跑到大门口。还好,还有十五分钟的时间。办了相关手续,这个父亲一秒也不曾停留,急急火火往探视室跑。很快,他儿子被管教干部带进来。高高壮壮的年轻人,脸上也无欢喜也无悲。他看到父亲,嘴角稍稍牵了牵,有嘲讽的意味。一层玻璃隔着,他在里面,父亲在外头。从他进来起。父亲就一直盯着他,话筒拿在手上,却不说话。

⑤旁边,亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子,在玻璃窗外头,不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么。在里头看着的,是个清秀的男孩子。他眼睛跟着女孩的手指转动,频频点头,含着泪笑。他是读懂她爱的密码的,从此,改了吧。还有几个人,男男女女,大概是一家子,围在一起,争着跟里面一个中年人说话。里面的中年人,憔悴着一张脸,却一直笑着,一直笑着。这时,他们中的一个,突然到探视室外面,叫了一个男孩进来。孩子不过十一二岁,白净的面容,文文弱弱的。孩子怯怯地打量了四周一眼,走到中年人那里,拿过话筒,隔着玻璃窗,才说了一句什么,里面笑着的中年人,不笑了,他愣愣地看着孩子,眼泪下来了。

⑥哭什么呢?你会改好的!我听到那些人里的一个大声说。

⑦探视的时间,快要过去了,管教干部已进来提醒。一直跟儿子对峙着的父亲,这时掉过头来。我发现他与刚才的强悍,判若两人,竟是一脸的戚容,他低声说,里面的日子,不好过的,看他,也黑了,也瘦了。

⑧他问我,你有纸笔吗?

⑨当然有。我掏出来给他,正疑惑着他要做什么,只见他低头在纸上迅速写下几个字,贴到玻璃窗上,给儿子看。里面的年轻人,看着看着,神情变了,两行泪,缓缓地,从腮边滚落下来。

⑩探视结束后,我看到这个父亲在纸上留下的字,那六个字是:                 

(摘自2011年《青年文摘》第2期)

1.请用一句话概括本文的主要内容。

2.文章第①段划横线的句子是什么描写?请说说它的作用。

3.对文中父亲形象的理解错误的一项是_________。    

A.这是一个严厉、不近人情的父亲。

B.这是一个有着宽大胸怀、无私的父亲。

C.这是一个对爱表现含蓄、又能给儿子精神力量的父亲。

D.这是一个望子成龙又恨铁不成钢的父亲。

4.⑤⑥两段详细描写其他人探视的情形是否多余?为什么?

5.联系题目,结合文章内容,猜测文章结尾父亲在纸上留下的是哪六个字,并分析父亲的言外之意。

 

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阅读下面的短文,完成题。

日成一事

王开林

①一位熟识的读者告诉我:几年前,他在精神方面出现了危机的前兆——空虚和迷茫。于是他主动应对,阅读了一些书,忽然悟到,大家人云亦云,反复强调“有志者事竟成”,那个“事”通常都指大事,然而天下大事太少,小事如麻,倘若我们一味地想做大事,别说良机有限,贵人难遇,就是老实地掂量自己的才智吧,也未必够用。悟到这一层,他当机立断,确定了一条崭新的座右铭——“日成一事”。这个“事”只限于小事和微事,但必须做得有条不紊,有始有终。

②现代人就像是被狠劲鞭打的骏马,为生活,为事业,疲于奔命。在快节奏下,读书,你很难精读;想事,你很难细想;交友,你很难深交。每天,你会在一大堆事务中穿梭忙碌,但静下心来,回过神来,又有几件是真正做成了,做好了?

③日成一事,就是要尽可能地把小事做好,把细节顾全,不慌不忙,不急不躁。读一本书,就把这本书读明白,不“杀书头”(国学家黄侃的说法,只读个开头,就将书撂下抛弃)。写一封信,就把这封信写周详,慎勿差池。见一个人,就把这个人见清楚,莫留疑惑。植一棵树,就把这棵树植成活,勿使枯萎。

④曾国藩有一副名联,可谓快人“慢语”:“好人半自苦中来,莫贪便宜;世事皆因忙里错,且更从容。”我说曾国藩是“快人”,其意并不难解,他是近代公认的立德、立功、立言的头号典型人物,大家都认定他是快刀斩乱麻的顶尖高手,殊不知,他经常劝人要慢工出细活,天下事非从容而莫办。无独有偶,民国元勋黄兴也是“快人”,半生戎马倥偬,但他好整以暇,最爱对人说的四个字是“慢慢细细”(长沙方言,意为做事不求快而求精)。大德高人,我们学不来,但其言之要义值得留心。无论做大事还是做小事,单纯地追求快速都不行,急就章靠谱的总是太少,精心之作则须仔细打磨。

⑤也许有人会犯嘀咕:日成一事,这是否要求太高而又逼迫太紧?首先,日成一事,是专指小事;其次,日成一事,是注重细节;此外,日成一事,是要快人减速;还有,日成一事,是要懒人提劲。虽是小事和细节,你若日日慎意而为,精心而为,你将具备过人之处,因为任何成功都源自于良好的习惯和持之以恒的积累。

1.文意把握。请指出本文的中心论点。

2.结构分析。简析第③段和第④段在论证结构上有何不同。

3.论据拓展。下面的格言警句可以运用到第②段中作为道理论据的是哪一句?

①读书在有渐,渐乃克底有成。

②事事争胜者,必有人以挫之。

③意粗性躁,一事无成;心平气和,千祥骈集。

④缓事宜急干,敏则有功;急事宜缓办,忙则多错。

4.内容探究。说说第⑤段在文章内容和结构上的作用。

5.读了选文以后,请结合生活实际,谈谈你的收获。

 

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