Question

阅读下面的文段，并按要求回答下题。

父亲的大学

高冬梅

①父亲到了上学的年龄，情愿盘腿坐在炕头帮祖母纺线，也不肯进学堂。父亲不上学，也就不识字，他连自己的名字也认不得。而读过书的大伯三叔四叔，无一例外地成了“公家人”，虽然几年才回来一趟，但都是春风满面，神采飞扬。相比之下父亲却显得委琐俗气。每当他们弟兄几个坐在一起，我甚至都不敢看父亲一眼。

②父亲当年为什么不肯上学，父亲从未说过，我也没问过。倒是母亲每每与父亲闹翻，最后总是毫不留情地质问父亲：那时你咋不上学呀，看看人家再看看你。母亲这话一出口，父亲便像霜打的茄子一样低下头，只顾一口接一口地吸烟，一声不吭。

③父亲不识字，闹了不少笑话。听说有一回父亲进城，直通通地就走进了女厕所，被一个女工骂了出来。父亲吓得魂不附体，苦苦哀求，后来甚至下了跪。没有不透风的墙，这事很快就在村里传扬开了，有大半年的时间，父亲在村里走路，头总是垂得很低。

④这事虽然与我无关，但既然发生在自己父亲身上，我也就很难为情。每当看到或听到村里那些长舌的男人女人饶有兴致、添油加醋地谈论这件事时，我无不转身落荒而逃。回到家，真想戳着父亲的鼻子问他当初为什么不上学不读书，而偏偏去做那些纺棉花的女人活。但看到父亲寂寞苍老的样子，又禁不住顿生怜悯，真想抱住父亲的腿大哭一场。

⑤我上了高中，有一次，父亲怯生生地说想到学校来看我。听了这句话，我顿时感到一阵寒颤。我一而再，再而三地告诉父亲，学校共有几处厕所，男厕在哪一边，不厌其烦地给父亲讲解“男”字与“女”字的不同。父亲不说话，只低头默默地吸烟。返校后我忐忑不安地等父亲来，夜里偷偷地拿红粉笔去加重厕所上的那个“男”字。我的担心是多余的，父亲最终没来看我。现在想想，我那时真是太聪明了。

⑥高考前夕，我回了趟家，到家时已近黄昏，但家门却还紧锁着。我坐在大门旁的石头上等父亲，看着黄昏一寸一寸地爬上泥墙。邻家婶子从家里走出来，抬头看见我，说：梅子，你咋才回来？你爹犯胃病吐血了！我“腾”地站起来，电击了一般。婶子又说：现在好了，昨儿出的院，这会儿在地里忙呢！我拔腿往田里跑，远远地看见父亲腰里扎着一根草绳子，那么瘦小枯干！我跑上去，默默地站在父亲身后，眼泪簌簌而下。父亲说，很晚了，咱回家吧。我与父亲拉着排子车往家走，一路无语。一抹晚霞在西边的天空灿烂地燃烧，映照着我羞红的脸。

⑦终于等到大学录取通知书的那天，父亲的话突然多了。我很难理解一向沉默寡言的父亲怎么就一时那么能说起来。凡是能想起来的，他都往外说。当年为啥不进学堂念书呀，那是因为家里穷呀，要是都上学，还不把你爷爷奶奶活活累死呀！你大伯三叔四叔都上过大学，就我没上过，现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学！父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。有时说得母亲烦了，就顶他：你歇会吧，自己的肠子还用别人给你量么！但父亲似乎已经不再怕母亲，仍是趾高气扬地说个不停。

⑧临上大学的前一天，一向舍不得多花一分钱的父亲摆了满满两桌酒席，把村长、支书、我小学的老师连同村里有些许墨水的人，都请到家里来。父亲红光满面，大声地说着些谦虚里透看骄傲的话，与他们碰杯，与他们喝酒。父亲谈笑风生，神采飞扬，全没有了往日的卑下与委琐。我躲在灯影里，泪流满面……

（本文有删改）

1.“父亲最终没来看我”的原因是什么？

2.赏析下面加横线词句的表达效果。

⑴我“腾”地站起来 ，电击了一般。

⑵现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学……父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。

3.“他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱……他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么！唉，我现在想想，那时真是太聪明了！”   ——《背影》

⑴文章第⑤段的“现在想想，我那时真是太聪明了”与上述《背影》中的这句话均用了什么修辞手法？

⑵探究“那时真是太聪明了”这句话在两篇文章中所表达的意思有什么不同？请简析。

4.文章以“父亲的大学”为标题有哪些含义？

Answer

1.⑴父亲怕自己再闹笑话，给女儿丢脸。

⑵父亲怕自己再出错，给自己丢脸。

⑶怕自己“委琐俗气”的形象让女儿难堪。

⑷自卑感。（答对两点即可）

2.⑴虽然只是一个拟声词（象声词），却准确地描摹出了动作的突然性，表现了“我”听到消息之后的震惊、焦急与牵挂的心理。

⑵运用比喻，形象生动地表现了父亲压抑已久的心愿终于实现之后的狂喜之举。

3.⑴均用了反语的修辞手法。

⑵《背影》一文，作者自责当年不懂事、不能理解父亲无微不至的爱。

《父亲的大学》一文，“我” 自责只顾及自己的面子，残忍地浇灭了父亲的思女之情。

4.⑴表达了父亲的遗憾。未能上大学是抑郁了父亲一生的心结。⑵表达了父亲的梦想。女儿的大学就是自己的大学，女儿圆了父亲的大学梦。⑶表达了父亲的解脱感和自豪感。对过去“委琐”生活的解脱和对女儿的自豪。⑷表达了对父亲的孝顺和自我牺牲的补偿。⑸表达了女儿的感恩。考上大学是女儿对辛勤劳作的父亲的最好回报。

【解析】

试题分析：

1.解答此题需要联系上文的内容，父亲不识字，因此闹了很多笑话，尤其是父亲还因此走到女厕所，父亲想去看我，我教父亲辨别“男”“女”二字，父亲最终也没有去看我，想来是怕给孩子丢脸，也怕自己再闹出笑话，自己也丢脸。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

2.这是一道语言赏析题，此题从词语的运用和修辞的角度进行分析，这需要联系文章的具体内容，先说词语的含义，再答表达效果；从修辞的角度赏析时，需要先正确判断修辞手法，然后结合具体内容，分析人物的情感。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

3.这道题考查反语这种修辞手法和对句子含义的的理解。《背影》中“我”不能理解父亲的爱子之情，不能理解父亲无微不至的爱，等后来明白后，朱自清先生很内疚、自责；而本文中，父亲想去看看自己的女儿，女儿却担心父亲走错厕所，而不断的教父亲认识“男”“女”二字，女儿只想到了自己的颜面，没有考虑到父亲的爱女、思女之情。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

4.标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。表层含义即标题的字面含义、文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。标题是文章的眼睛和标志，它常常透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨。结合文章的具体内容，尽量不落掉内容，进行分条解答。

考点：概括作品主题。能力层级为分析综合C。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。