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默写。 (1)竹外桃花三两枝, 。 (2) ,春风不度玉门关。 (3)晓战随金鼓...

默写。

(1)竹外桃花三两枝,                    

(2)                     ,春风不度玉门关。

(3)晓战随金鼓,                 

(4)蒹葭凄凄,                。所谓伊人,在水之湄。

(5)                ,君子好逑。

(6)月黑雁飞高,                 

(7)               ,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

(8)且壮士不死即已,死即举大名耳,                    

 

春江水暖鸭先知 羌笛何须怨杨柳 宵眠抱玉鞍 白露未晞 窈窕淑女 单于夜遁逃 鸢飞戾天者 王侯将相宁有种乎 【解析】 试题分析:这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,难度要大一些。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读语段把加横线字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。

我看到老人的(jǐ)背和牛背一样(yǒu)黑,两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动,犹如水面上起的波浪。随后,我听到老人粗哑却令人感动的嗓音,他唱起了旧日的歌谣,先是咿呀啦呀唱出长长的引子,接着出现两句歌词——皇帝招我做女婿,路远迢我不去。(摘自余华《活着》)

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作文

题目:国学经典伴我行           

要求:①有真情实感,不得套写抄袭;②用现行规范的汉语言文字表达;③不少于600字(写成诗歌不少于30行);④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

 

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阅读下面的文字,回答题。

①冬日的傍晚,我如往常一样加入候车队伍,等待公交车。候车者五六人,有序而安静。此时,一人牵着一狗,从远处走来。暮色下,那身影被路边的灯光镶上一层金边,尤为醒目。

②渐行渐近,只见年轻男子高大魁梧,腰板挺直。紧贴着他的德国牧羊犬配有专业的拉杆——这是导盲犬的标准装备。哦,是一位盲人。男子徐徐走向车站,在候车队伍的不远处停了下来。

③没有人招呼那盲人男子,候车队伍中为首的中年男子,瞬间收起手中正在阅读的书籍,已然大步走到盲人男子身后,其他候车人也陆续紧随其后,没有一丝骚动。我身旁一个火红短发的朋克女孩,了一眼导盲犬,想必是怕烟味影响到它的嗅觉,稍作迟疑便灭了刚刚点燃的烟,了过去。

④一个新的候车队伍,在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成的默契,令我惊异。

⑤沉默依旧,直到公交车到来。“您稍等一下,我这就……”司机刚要离开驾驶座准备搀扶盲人男子上车,被男子礼貌地回绝:“谢谢,不用。”盲人男子执意在导盲犬的引领下,自行上车。此时是下班高峰,车上已满是乘客。然而男子上车后,人们迅速向后集中,在原本狭促的车厢里为他腾出了一小块空间。

⑥司机身后,坐着一位六七岁的小男孩,站在旁边的妈妈猛地拉起他,让出座位。虽然妈妈举动突然,但男孩没有流露出一丝不悦。导盲犬抬头看了一眼,便将主人引领到空座上,然后静静地趴在一旁。这些过程,盲人男子全然不知。

“您好,您要去哪里?”“您好!我要去莫尔大街。”“好的,陛下!”司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑,汽车载着欢乐的人们继续前行……

⑧车上,人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬:即使在急转弯的时候,它也摇头晃脑地努力保持直视前方的姿态,神情专注。乘客中没有人试图靠近去抚摸它,或用手机拍照。我旁边那位原先让座的小男孩,慢慢举起手中啃了一半的面包,想上前去喂它,被妈妈及时制止并悄声耳语:“它在工作,有自己的职责,不要打扰它。”听到“工作”一词,小朋友立刻缩手退了回来。

⑨小城不大,男子很快到站了,与司机简短道别后与导盲犬下了车。公交车内沉默依旧,而此时的我,在沉默中体会到了无声的关爱、深沉的尊重。

⑩窗外,寒风习习。心里,暖意融融……

(选自《人民日报》 有删改)

1.填空。用精要的语言,概括文章内容。

文章通过记叙                                                        的故事,表达了                                                 

2.文章通过哪些细节,表现了人们对盲人的尊重。(答出任意两点即可)

3.赏析第③段中加横线词语表达效果。

我身旁一个火红短发的朋克女孩,了一眼导盲犬,想必是怕烟味影响到它的嗅觉,稍作迟疑便灭了刚刚点燃的烟,了过去。

4.请简要赏析选文的最后一段。

5.联系生活实际,结合本文内容,谈谈如何对待生活中有困难的人?

 

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阅读下面的文字,回答题。

《水浒传》中的三打祝家庄是家喻户晓的经典故事。前两次打祝家庄的故事情节如下:

一打祝家庄写的是:宋江为救投奔梁山的时迁,决意攻打祝家庄。宋江命石秀、杨林去探庄。杨林被擒,石秀遇钟离老人,得知盘陀路走法。祝家庄伏兵齐出,梁山人马迷路,幸亏石秀赶到说出暗记,花荣射落号灯,人马才得安全退出。

二打祝家庄写的是:宋江为雪前耻,二打祝家庄,王矮虎、秦明等人被捉,仍然失利,但活捉了祝家庄的同盟军扈家庄的女将扈三娘,剪去了祝家一翼。

1.填空,宋江,字           ,江湖人称              

2.请你依照上面的提示和示例,简单叙述第三次打祝家庄的故事情节。

答:                                                                            

 

                                                                                     

 

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阅读下面文字,回答题。

忘我与成功

  ①1858年,瑞典的一个富豪人家的女儿患上了一种罕见的瘫痪症,丧失了走路的能力。一次,女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太很可怜这个孩子,常在闲暇时给孩子讲故事,有一次船长太太对孩子说:“船长有一只天堂鸟,美丽极了”。孩子很喜欢鸟,反复追问。于是,船长太太绘声绘色给她讲了天堂鸟的可爱。孩子听完后,越想越被这只鸟迷住了,极想亲自看一看。于是,保姆把孩子留在甲板上,自己去找船长。孩子耐不住性子等待,她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生不知道她的腿不能走路,而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了,孩子因为过度地渴望,竟忘我地拉住服务生的手,慢慢地走了起来。从此,孩子的病便痊愈了。女孩子长大后,又忘我地投入到文学创作中,最后成为第一位获诺贝尔文学奖的女性,她就是塞尔玛·拉格洛夫。

②诺贝尔文学奖获奖记录中是这样写的:塞尔玛·拉格洛夫,1909年诺贝尔文学奖获得者,她是瑞典第一位得到这一荣誉的作家,也是世界上第一位获得这一文学奖的女性。获奖作品:《骑鹅旅行记》,获奖理由:由于她作品中特有的高贵的理想主义。丰饶的想象力、平易而优美的风格。

③如果说,当年塞尔玛·拉格洛夫能奇迹般地站起来是因为忘我而超越自身的束缚,释放出自身最大能量的话,那么,她后来走向成功的忘我则是理想信念支持下的这种能量的持续发挥。

④古今中外,许多成功人士就以忘我的精神,做出了前无古人后无来者的卓越贡献。

⑤忘我是一种心灵的洒脱。庄子《逍遥游》“抟扶摇而上者九万里。”,他忘我而幻化无方,他意出尘外而有奇思妙想,他豪迈地说出“至人无己、神人无功、圣人无名”,将自身处于忘我的境界。不管功名富贵,不管得失荣辱;只有洁身自好,就能塑铸人格高标。

⑥忘我是一种精神的执着。贝多芬双耳失聪,奏响和谱写的是动听的旋律,给自己留下的是心灵的歌。他在无声的世界里,用灵巧的手在黑白键上敲出激情,敲出爱意;追求自由,呼唤光明;达观的风范,激昂的心态,成就了一位万世闪光的巨人。他一生是忘我的,是陶醉的,是痴迷的,他自己谱写的曲子,他是听不到的,但他又分明“听”到了,不然怎么能写出那么动听的曲调呢。他是在忘我的状态下找到了真我。

⑦梵高忘记自己的理性,摒弃了一切后天习得的知识,漠视学院派珍视的教条,他全然不顾地疯狂涂抹着他钟爱的向日葵,忘我地燃烧着他的激情。他昭示给别人的是追暖逐阳的向日葵图画,他陶醉在一种生机盎然的黄色花海景观中,物我两忘,而在内心深处却忘记了收纳心田里的阳光,以至于让自身毁灭。如今梵高之画作,用一亿七千万的天价,让世人明白什么是艺术珍品。

⑧忘我是一道亮丽的风景。雄视千秋,长卷猎猎,历史的画卷上不乏忘我之人。为民请命,舍生取义的孟轲;纵横驰骋,精忠报国的岳飞;怀抱琵琶,上马起程的汉姬;奋不顾身,为变法献身的谭嗣同。黄继光挺胸上前堵枪眼,邱少云烈火焚烧不动弹;焦裕禄心系兰考忘我工作,孔繁森拖着病体为百姓,袁隆平置身田间,潜心科研,不断实践,水稻高产,等等。他们用忘我奋斗无私奉献的精神把自己的名字擦得鲜亮!

⑨忘我是心灵的洒脱,是精神的执着,是激情的燃烧,是潜心之后的寻觅,更是一种独特亮丽的风景。

                                  (选自中国书籍出版社《书香致远》散文集)

1.文章的中心论点是什么?

  答:                                                                   

2.请分析文章第④段的作用。

   答:                                                                  

                                                                         

3.请为第⑥段再补充一个事实论据。

  答:                                                                      

                                                                                 

 

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