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成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。人是这样,世界上万事...

成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。人是这样,世界上万事莫不这样。关于成长,你一定还有好多话要说……

请以“我长大了”为题,写一篇作文。

要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(2)说真话,抒真情,忌抄袭。(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。(4)书写工整,不少于600字。

 

我长大了 成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩…… ——题记 午后,捧着一杯绿茶,淡雅的茶香,让我看到近日的一幕. 她是经常与我吵架的对象.不幸的是,这学期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤家不碰头.这日晨读,她忘带了英语书.她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我.我看看她,她并没有开口说话,可我心中早已觉察.“要不要借她一起看呢?”我默想,“她又没问我借,为什么要给她一起看.”平日的矛盾促使我反对这种作法.然而,我又想,书中的道理、老师的教诲到哪去了呢?难道“互相帮助”只是一个随便喊的口号吗?矛盾是有,互助倒真,友谊尚存.经过一番心理斗争,我终还是把书挪了过去,示意与她一同看.她抚过书,抬头看着我,我俩传递了一个暖意的微笑. 是啊,我长大了,也学会了微笑. 夜晚,桌上摆着一杯红茶,浓郁的味感沁入心脾,品上一口,涩涩的,亦令人感伤无穷. 节假期间,我仰慕上了一位网友,从他的言谈中,我迷恋上了这种感觉.然而,功课繁重,我不能沉迷于这种感觉.于是,我抑制自己不再上网,尽管,有时忍不住,常会偷偷开启电脑,但每当想起他对我说的话:“好好上课,好好考试!”我总又会回到现实中来,捧起书来,认真阅读. 每每关上房门,上床睡觉时,我总抑制不住自己的感情,也时常姗然泪下…… 是啊,我长大了,亦学会了思念与哭泣. 如果说童真是无瑕的美,那么长大就更是一道亮丽的美.我学着享受其中,酸、甜、苦、辣,同样萦绕着长大的我。 【解析】 试题分析:首先,可以写出你平时不够懂事的地方(主要还是对父母亲人的关怀和帮助来说)然后,我想你的生活中还是有很多感动你触动你的事吧,可以由这件事或一些事写出自己得到的感悟,反思自己平时做的不够好的地方。最后,写出你自己的改变,你为家人朋友做了什么,你的付出又带给了大家什么.这部分最重要,要写出你比你“长大”之前懂事的地方,不一定要写你做了什么了不起的大事,有时候生活中的一些小事更能反映出一个人是否成熟懂事。根据题目要求,选最能反映自己长大的事写。将事情具体地有顺序地写下来,写下自己成长的喜悦。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。  
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阅读下面文章,完成题。

盲人看

毕淑敏

每逢下学的时候,附近的那所小学,就有稠厚的人群,糊在铁门前,好似风暴前的蚁穴。那是家长等着接各自的孩童回家。

在远离人群的地方,有个人,倚着毛白杨,悄无声息地站着,从不张望校门口。直到有一个孩子飞快地跑过来,拉着他说 :“爸,咱们回家。”他把左手交给孩子,右手拄起盲杖,一同横穿马路。

多年前,这盲人蹲在路边,用二胡奏很哀伤的曲调。他技艺不好,琴也质劣,音符断断续续地抽噎,叫人听了只想快快远离。他面前盛着零碎钱的破罐头盒,永远看得到锈蚀的罐底。我偶尔放一点儿钱进去,也是堵着耳朵近前。后来,他摆了一个小摊子。有一天,我买了一堆杂物,然后放下了50块钱,对盲人说:“不必找了。”

我抱着那些东西,走了没几步,被他叫住了:“大姐,你给我的是多少钱啊?”

我说:“是50元。”

他说:“我从来没拿过这么大的票子。”

见他先是平着指肚,后是立起掌根,反复摩挲钞票的正反面。我说:“这钱是真的,你放心。”

他笑笑说:“我从来没收到过假钱。谁要是欺负一个瞎子,他的心就先瞎了。我只是不能收您这么多的钱,我是在做买卖啊!”

我知道自己错了

他不知在哪里学了按摩,经济上渐渐有了起色,便从乡下找了一个盲姑娘,成了亲。

一天,我到公园去,忽然看到他们夫妻相跟着,沿着花径在走。四周湖光山色美若仙境,我想,这对他们来讲,真是一种残酷。闪过他们身旁的时候,听到盲夫有些炫耀地问:“怎么样?我领你来这儿,景色不错吧?好好看看吧。”

盲妻不服气地说:“好像你看过似的。”

盲夫很肯定地说:“我看过,常来看的。”

听一个盲人连连响亮地说出“看”这个词,叫人顿生悲凉,也觉得有些滑稽。

盲妻反唇相讥道:“介绍人不是说你胎里瞎吗?啥时看到这里好景色的呢?”

盲夫说:“别人用眼看,咱可以用心看,用耳朵看,用手看,用鼻子看……加起来一点儿不比别人少啊!”

他说着,用手捉了妻子的手指,沿着粗糙的树皮攀上去,停在一片极小的叶子上,说:“你看到了吗?多老的树,芽子也是嫩的。”

那一瞬,我凛然一惊。世上有很多东西,看了如同未看,我们眼在神不在,记住并真正懂得的东西,必得被心房茧住啊!

后来盲夫妇有了果实,一个瞳仁亮如秋水的男孩。他渐渐长大,上了小学,盲人便天天接送。

起初那孩童躲在盲人背后,跟着杖子走。慢慢胆子壮了,绿灯一亮,他就跳着要越过去。父亲总是死死拽住他,用盲杖戳着柏油路说:“让我再听听,近处没有车轮声,我们才可动……”

终有一天,孩子对父亲讲:“爸,我给你带路吧。”他拉着父亲,东张西望,然后一蹦一跳地越过地上的斑马线。于是盲人第一次提起他的盲杖,跟着目光如炬的孩子,无所顾忌地前行,脚步抬得高高,轻捷如飞。

孩子越来越大了。当明眼人都不再接送这么高的孩子时,盲人依旧每天倚在校旁的杨树下,等待着。 

(选自《青年博览》有删节)

1.小说的题目是“盲人看”,盲人凭借什么看?能看到什么?根据文章内容回答。

2.文中划波浪线处说“我知道自己错了”,“错”在哪儿?

 

 

3.从修辞方法角度,赏析第一段中画横线语句的表达效果。

 

 

4.小说开头和结尾都描写了盲人接送儿子的场景,有什么作用?

 

 

5.结合文中相关描写,分析盲人的性格特征。

 

 

 

 

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阅读下面选文,完成题。

塑料瓶装水真的“干净”吗

出门在外,口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝,瓶装水给我们的印象是干净方便,尤其是高档瓶装水都会标榜自己“出身清白”,“从未受到过人类污染”。例如,“王岛云雨”产自澳大利亚塔斯马尼亚岛,那里号称拥有世界上“最干净的空气”,雨水自然清洁无比;“公元前1万年”产自号称“地球上最古老的水源”——加拿大卑诗省沿岸的冰川,水质更是纯正无比。然而,科学家指出,塑料瓶装水也有可能“不干净”。

英国化学研究人员威廉·肖迪克表示,装饮用水的塑料瓶生产过程就有污染隐患,因为在制造瓶子的过程中,会使用含有锑元素的化合物作催化剂,随着塑料瓶的成型,锑元素也进入了塑料中。塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金属元素锑,这种元素长期积聚在体内可能危害健康。威廉·肖迪克对15种热销瓶装水进行化学检验,结果发现天然地下水中的锑含量是万亿分之一,而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百六十。时间越长,塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量越大,这个过程就像泡茶一样。出厂3个月后,瓶装水中的锑元素的含量竞然增加了一倍。然而,现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质期大多是24个月。另外,温度越高,锑元素在水中的溶解量越大,而人们对瓶装水需求量较大的季节是温度高的夏天。肖迪克表示,虽然摄入极少量的锑元素不会导致人生病,但是大量摄入则会诱发呕吐,甚至可能致命。

美国哈佛大学的研究人员米歇尔等人发现,不少塑料瓶在加工过程中会加入名为双酚ABPA的化学物质。这种化学物质与出生缺陷、发育问题以及心脏病和糖尿病患病风险高有关联。专家对它可能对人体健康造成的影响表示担忧,而一些国家已将该物质正式列为有毒物质。

此外,荷兰研究者发现,瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染,污染的瓶装矿泉水对健康个体致病的危险可能有限,但对于免疫功能低下的病人和婴儿,则有更高的感染危险。

英国“水与环境管理协会”的执行主席尼克·里夫斯还表示,瓶装水对环境的污染也不容忽视。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨,这些塑料的原料大多是从石油中提取的,仅在美国,制造这些塑料瓶就要消耗150万桶石油,这些石油可以供10万辆汽车使用一年。86%的塑料水瓶最后都变成了垃圾,需要400年至1000年才能降解。这些塑料垃圾在燃烧时会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。                 

摘自2011年5月《知识就是力量》,略有删改

1.段划线句子的说明方法是              作用是                                                     

                                                    

2.段中加横线词“大多”能否删去,为什么?

                                                                                      

3.这篇文章的说明顺序是                             

4.现在同学们饮用塑料瓶装水的现象非常普遍,请用本文所学到的知识,劝解同学们不饮用塑料瓶装水。

 

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阅读下面文言文,完成题。

河中石兽

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。   

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力, 必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

121.解释下面句中加横线的词语。

  山门于河(                   十余岁(          

2.用现代汉语翻译下列语句。

是非木柿,岂能为暴涨携之去?

 

然则天下事,但知其一,不知其二者多矣 ,可据理臆断欤?

 

3.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?

4.这个故事说明了一个什么道理

 

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阅读下面古诗,完成题。

观书有感

朱熹

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。

1.诗中描写景物的句子是什么?

2.你从诗中悟出了什么道理?

 

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生活中处处有语文,让我们到生活中的语文世界里去一展身手吧!

1.我给文字消消毒。

请用你的火眼金睛,改正下面这些成语中的错别字,写在后面的括号里。

默默无蚊(         天尝地酒(           饮以为荣(         

2.请以“爱护校园的花草”为主题拟一条广告。

 

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