Question

《看云识天气》

天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

1.在下面横线上写出本段文字的中心句_____________________________________。

2.“云就像是天气的招牌”这句话运用了___________________说明方法，说明了 _______________________。 “招牌”在文中的意思是：_______________________。

3.文段中的“姿态万千”、“变化无常”词语分别是写云的_______________________、________________________。

4.本段文字的结构方式是：________________________________________________。

5.文段中的最后一句引出了节选的全文的说明中心，联系全文，说说全文的说明中心是：_______________________________________________________________________。

6.《看云识天气》一文中写了很多关谚语，请将你积累的关于天气的谚语写出两条 。

Answer

1.天上的云，姿态万千，变化无常。

2.打比方；说明了云和天气的密切关系；云是天气变化的标志。

3.形态、特征。

4.总－分－总

5.看云可以识天气 。

6.久雨刮南风，天气将转晴 云绞云，雨淋淋 朝起红霞晚落雨，晚起红霞晒死鱼 天有铁砧云，地下雨淋淋

【解析】

1.

试题分析：此题考查中心句的概括，这段文字主要从两个角度即云的姿态万千和变化无常来写天上的云，所以选段的第一句就是这段话的中心句。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：解答此题，首先要熟悉这段的内容，然后抓住这一句话中的“就像是”可知是打比方的说明方法，其具体作用要结合文章内容“天上挂什么云，就将出现什么样的天气”具体分析。

考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：解答此题，结合文章内容几个“有的像”可知“姿态万千”是写云的形态，结合文章中的两个“有时”可知“变化无常”是写云的特征。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

4.

试题分析：从全文看，语段第一句指出云的特征是状态万千，变化无常，然后从这两个方面分别说明，最后总结指出云与天气的关系，所以结构上属于总分总的机构关系。

考点：分析说明顺序和思路。能力层级为分析综合C。

5.

试题分析：选段最后一句“云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气”运用比喻的修辞手法，巧妙揭示了云与天气的关系，结合下文可知，本文的说明中心是看云可以识天气。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

6.

试题分析：此题重在平时的积累，只要把自己熟悉的关于天气的谚语准确地写下来即可，注意不能出现错别字。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。