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自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.解释下列句中加横线字的意思。  

①略无                ②沿阻绝       

③林寒涧                ④哀转久   

2. 下面哪一项加横线字意思都一样(     )

A.其剑舟中坠于水          非亭午夜分  

B.巴东峡巫峡长            猿鸣声泪沾裳    

C.则千或百果然鹤也       王命急宣  

D.渔者歌曰                时有物外之物

3.将下列句子译成现代汉语。

①虽乘奔御风,不以疾也。

②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

4.作者写景常是饱含感情,景中有情,情景交融的。文中“春冬之景”和“秋景”中,作者的感情是否一样?请联系文中的字句简要的分析。

 

1.①同“缺”,空缺 ②逆流而上 ③寂静 ④消失 2.D 3.①即使是骑着奔驰的快马,驾着长风,也不如船行的快啊。②春冬的季节,白色的急流回旋着清波,碧绿的深潭映山了(山石林木的)倒影。 4.不一样。春冬之景中“清荣峻茂,良多趣味 ”则表现出作者的赞叹喜悦之情,而秋景中,作者用“寒”“肃”“凄异”“哀转”等字词笼罩着悲寂凄凉的气氛,流露出对劳动人民的同情。 【解析】 1. 试题分析:这道题目考查的是文言文中重点字词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。注意“阙”是通假字,同“缺”,空缺的意思。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:这道题目考查的是文言文中重点虚词意义和用法的辨析,是初中生学习文言文最基础的一项。A项第一个 “自”是“从”的意思,第二个“自”是“如果”的意思;B项第一个 “三”是是指,第二个“三”是虚数;C项第一个 “或”是“或者”的意思,第二个“或”是“有时”的意思;D项的“故”都是“因此,所以”的意思。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺就可以拿满分了。注意“奔”是“飞奔的马”的意思,“素”是“白色”的意思。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦, 试题分析:解答此题要结合具体的语言环境进行分析,春冬之时抓住关键句子“悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味”可以体会作者的愉悦和喜爱之情,秋季抓住关键句子“林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”可以体会出一种凄凉的气氛。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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1.词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?

2.任选一个角度赏析“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。

 

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美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。

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下列表述有误的一项是(     

A朱自清的散文《春》构思精巧,情景交融,末尾三个比喻句赞美春天蓬勃的生命力,依次强调它的“新”“美”“力”,深化题旨。

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下列句子没有语病的一项是(      

A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

B.在学习上,老师要求我们勤奋努力、独立思考、积极探究。

C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。

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