Question

综合实践活动专项训练生活中的辩论：考试结束后，老师公布了考试成绩和名次。为此八年级某班同学展开了热烈的辩论。请根据你的理解完成下面的对话。

1.甲同学认为，排名次不好，他说：

2.乙同学不完全同意甲同学的看法，他认为排名次还是有一定必要，说：

3.丙同学见两人争执不下，也发表了自己的见解，他认为虽然排名次是客观存在的，但是老师最好

他的见解比较全面，得到了大家的一致好评。（请注意的是丙同学认为老师最好怎么做。）

Answer

1.排名次就是给人划分的等级，是不公平的，单纯的名次并不能衡量人的综合素质，在一定程度上是对同学自尊心的伤害。

2.排名次有利于同学们看到自己在集体中的位置，明白自身的不足，是促进同学积极进取，努力学习的好方法。或排名次会增加同学的上进心，会让同学的自尊心得到满足。

3.排名次是学校为了对学生学习情况作出评估，促使学生努力学习的一种手段，我们应该用辩证的眼光去看待它，不能因为排第一而骄傲，也不能因为不是第一而落寞，用端正的态度去面对才是最正确的。 （语言通顺，意思对即可）

【解析】

试题分析：注意称呼，谈出自己的观点看法，理由充分有说服力，语言通顺即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。